문화관광해설사에 대해

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 문화관광 해설의 의미
2. 문화관광해설사 현황
3. 문화관광해설사의 역할
4. 문화관광해설사 제도의 실태 및 개선방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서 론

문화관광은 특정지역이 가지고 있는 유･무형의 문화자원에 대한 문화적 체험을 통한 관광행위로서, 지역의 문화적 요소와 관광이 결합하여 나타난 관광활동의 하나라고 할 수 있다. 문화관광은 문화체험을 통해 지역을 이해하게 되는 중요한 수단이 되며 특히 역사적 문화관광은 문화유산의 가치를 전하고 보존하기 위한 중요한 수단으로 인식되고 있다. 이와 함께 문화관광자원의 해설은 문화관광상품의 주요소인 관광대상과 자원을 알기 쉽고 매력적인 요소로 설명해주는 일련의 교육적 활동이다. 즉 방문자에게 문화관광자원의의미를 좋게 전달하는 의미전달이며, 장소･대상･사건에 대해 이야기를 전개하는 기초예술이며, 과거를 재창조하고 유대를 형성하며, 자극과 제시를 제공하는 교육적 활동이다.
‘문화관광해설사’는 우리의 문화와 역사, 관광에 대한 소양을 갖추고, 해박한 지식으로 국내외 관광객에게 관광지 및 유적지에 대한 해설을 통해 이해를 도와주며, 우리 고유의 문화유산이나 관광자원, 풍습, 생태환경 등을 설명하고, 해당지역의 역사나 문화, 관광 자료에 대한 해설 자료를 수집해 관광객들에게 설명해 줌으로써 관광지역 및 유적에 대한 역사와 의미, 그리고 생활문화까지 체험할 수 있도록 돕는 것을 그 목적으로 하고 있으며, 문화관광해설사 제도는 2001년 한국방문의 해, 2002년 월드컵 등 대규모 국가행사를 맞이하여 방문하는 외국인에게 우리의 문화와 전통, 관광자원을 올바르게 이해시키기 위해 도입되었다.
문화관광상품은 그 특성상 보여 지는 것보다 그것이 전달하는 의미가 주는 감동이 더 강한 상품인 만큼 관광지에서의 안내 및 해설의 역할에 따라 상품가치가 크게 좌우된다. 그러나 기존 국내 관광지 안내는 관광객을 동반한 안내원들에 의해 시행되는 경우가 대부분인데 이들의 과중한 업무 부담과 특정 관광지에 관한 전문지식 부족으로 인해 관광객 만족증대에 기여하지 못하고 있는 실정이다. 이와 같은 문제점을 해결하기 위해 특정 관광지에 전속하면서 일반 관광객을 대상으로 관광자원의 특징과 의미를 전문적으로 해설하는 인력의 양성 및 확보가 요구된다.

참고 자료

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