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내가 생각하는 이상적인 교사

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최초 등록일
2013.12.27
최종 저작일
2013.12
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소개글

이상적인 교사에 대한 개념을 4가지로 나누어 설명을 하였고,
마지막으로 내가 생각하는 이상적인 교사에 대해 나의 견해를 썼다.

어디서 참고한 것보다는 제가 직접 한 과제입니다. 걱정하지 마세요.

목차

① 시대적 변화에 맞춰 창의성을 가진 교사
② 수업에 대한 전문적인 지식과 효율적인 수업능력
③ 학생에 대한 깊은 관심과 애정을 지닌 교사
④ 뚜렷한 윤리의식과 사명감을 지닌 교사

본문내용

사람은 태어나는 그 순간부터, 다시 돌아가는 그 날까지 교육과 함께한다. 교육의 의미 및 성격은 시대에 따라 변해 가는 것이므로 교육을 담당하는 교사의 개념도 사회인으로서 그 사회가 가지는 교육의 의미와 성격에 따라서 방향이 설정되어진다. 또한 교사라는 직업은 학창시절 학생에게 가장 많은 영향을 미치는 사람이며, 학생이 길을 잃었을 때 방향을 알려주는 표지판과 같은 역할을 하는 사람이기도 하다. 우리나라의 사회가 변화함에 따라 교육의 개념도 주입식 교육에서 개방식으로 변화하였다. 고대 사회의 교사상은 인생에 깊은 감화를 주은 완전에 가까운 인격상 즉, 사랑, 이상, 교육, 기술을 가지고 인간적 성장을 조성하는 사람을 말하는 것이었으나, 산업화?정보화 시대에 들어선 현대사회의 교사상은 젊은이들 사이에서의 미래에 안정된 직업이라는 개념이 크게 증가하였다. 현대사회가 원하는 교사란 조언자, 코치 또는 동료학습자로 이성적인 면과 동시에 감성적인 면을 고루 갖춘 시대에 부합하는 교사상을 원하고 있다. 이처럼 교육이 변화함으로써 사회가 원하는 교사상도 변하였다. 따라서 본 리포트 에서는 내가 생각하는 이상적인 교사에 대해 서술해 보았다.

① 시대적 변화에 맞춰 창의성을 가진 교사
교사들 중에는 심리학이 교사들에게 중요한 과제라고 보는 이들이 있는 반면, 어떤 교사들은 학과수업과 훈련을 교육의 모든 것으로 생각하기도 한다. 대부분의 교사들은 변화를 두려워하고 싫어한다고 한다.

참고 자료

없음
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