5학년 1학기 3단원 「식물의 구조와 기능」 8차시

목차

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본문내용

◆통합 탐구 과정 (가설 설정)
처음으로 통합탐구과정을 접하게 된다. 특히 이 차시에서는 변인 통제와 가설 설정을 잘 할 수 있어야 한다. 따라서 교사부터가 가설을 명쾌하게 잘 세울 수 있어야 한다.

◆올바른 가설이란 무엇일까?
올바른 가설에는 조작변인과 종속변인이 반드시 포함되어 있다.
예) 잎의 양이 많아지면 눈금 실린더의 물이 더 줄어들 것이다.

◆증산 작용의 역할 (2009교과서 제시)
물의 상승 원동력
식물 체내의 수분량 조절
식물 체내의 온도 조절

◆증산 작용의 의의 (지도서)
뿌리에서 흡수한 물과 무기 양분이 식물체 전체로 공급할 수 있는 원동력이 된다. 증산작용이 일어나지 않는다면, 이 과정의 효율이 매우 떨어진다.
새로운 물과 무기 양분을 계속 흡수하여 무기 양분을 농축시키기도 한다.
체온 조절 기능이 있다. 여름날 숲 속에 들어가면 시원한 이유는 식물의 증산 작용으로 주위의 공기에서 기화열을 빼앗기 때문이다.

참고 자료

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