현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유 및 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점

소개글

방송통신대학교 인간과교육 과제물로서
1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.
2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 하시오.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.
(1) 평생교육의 개념
(2) 평생교육의 필요성이 강조되는 이유
2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
(1) 피아제(Piaget)의 인지발달단계
(2) 피아제(Piaget)의 인지발달이론의 교육적 시사점

Ⅲ. 결 론

본문내용

인간은 요람에서 무덤까지 가는 일생의 여정에서 학습을 하지 않고서는 살아 갈 수가 없다. 어릴때는 어른들의 언행을 모방하면서 배우고, 학교 학습에서는 사회에 적응하며 살아가는데 필요한 교육과 기초지식 및 기술을 습득한다. 이러한 기존의 학교학습도 매우 중요하지만 급격히 변화하는 21세기 지식·정보화 사회에서는 학교학습만으로는 한 사람이 일생을 살아가는데 필요·충분한 학습이 될 수 없다.
현대사회는 학교 학습만으로 일생을 영위할 수 있었던 구시대와는 달리 너무나 급격히 변화해 가고 있는 사회이기 때문에 배움을 게을리 하는 사람은 현대사회에서 도태된다. 따라서 본 과제에서는 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유와 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론의 교육적 시사점에 대하여 논하고자 한다.

Ⅱ. 본 론

1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.
(1) 평생교육의 개념
평생교육이란 개인의 계속적인 성장과 사회 적응을 하기 위해 개인의 일생에 걸쳐 언제 어디서나 원하는 학습을 할 수 있는 다양하고 개방적인 교육을 말한다. 이는 교육의 기회를 균등하게 제공하고, 개인의 일생에 걸쳐 이루어지는 여러 형태의 교육을 상호 연계하여 통합적으로 운영하고자 하는 모든 교육적 노력과 활동이다. 오늘날 평생교육의 개념은 모종의 교육활동이나 과정 그 자체를 나타내는 개념이라기보다는 교육의 과정이나 활동 또는 정책이 추구하는 방향이나 원리 또는 이념으로서 사용되고 있다. 평생교육이 추구하는 이념이나 목적은 기본적으로 바람직한 자기성장과 개인의 삶의 질 향상을 위해 자기주도적인 학습을 계속적으로 추구하고 실천하는 인간을 육성하는 것이다.

참고 자료

조화태 외(2012), 「인간과 교육」, 서울: 방송대출판부.
최은수 외(2010), 「평생교육론」, 서울: 학지사.
한숭희(2009), 「학습사회를 위한 평생교육론」, 서울: 학지사.