[언어지도] 언어장애에 대한 이해 - 언어장애의 개념과 언어장애의 분류 및 언어장애 영유아의 치료와 교육

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목차

1. 언어장애의 개념

2. 언어장애의 분류
1) 구어장애
2) 언어기호장애

3. 언어장애 영유아의 치료 및 교육
1) 음성장애
2) 조음장애
3) 유창성장애
4) 언어발달지체

참고문헌

본문내용

1. 언어장애의 개념

- 언어장애란 언어의 형식과 구조, 내용과 의미, 사회적 사용 등이 연령 또는 문화적으로 기대되는 수준보다 낮은 것을 의미함
- 구체적으로 말하는 것이 다른 사람이 말하는 것과 달라서 그 말 자체가 주의를 끌거나, 의사소통이 원만히 이루어지지 않거나, 말하는 사람이나 듣는 사람에게 불안감이나 부적절함을 불러일으키는 것이라 할 수 있음
- 즉, 언어장애란 음을 듣고 청취하는 능력, 어음(speech)을 만드는 능력, 언어(language)를 구사하는 능력에 심한 장애를 보임으로써 정보를 전달하는 사람과 정보를 수용하는 사람 사이에 정보전달이 원만하지 않은 것으로 정의됨

2. 언어장애의 분류

- 언어장애는 구어장애와 언어기호장애로 분류할 수 있음

1) 구어장애

- 구어장애는 호흡, 발성, 공명, 조음 등의 잉상으로 말의 외형적인 표현, 즉 말소리 산출, 말의 흐름 및 목소리에 조절에 문제를 나타내는 장애
- 구어장애에는 음성장애, 조음장애, 유창성장애, 비음공명장애 등이 있음

2) 언어기호장애

- 언어기호장애란 언어라는 의미를 표현하고 수용하는 데 사용되는 일련의 상징체계의 문제로 인해 구어나 문어의 비정상적인 습득, 이해 혹은 산출을 나태는 것을 뜻함
- 언어기호장애에는 언어발달지체와 실어증 등이 있음

참고 자료

이하원, 박희숙 외 저, 언어지도, 창지사 2012
서이영, 권윤정 외 저, 영유아 언어지도, 학지사 2011
강성화, 김경회 저, 영유아를 위한 언어지도, 동문사 2013
이영자, 박혜경 외 저, 언어지도, 양서원 2012
이영자 저, 유아 언어발달과 지도, 양서원 2013
이익섭 저, 한국언어지도, 태학사 2008