아젠다21 분석 및 느낀점

소개글

아젠다 21 분석 및 느낀점 리포트입니다.
지역사회학 과제였고 페이지는 3페이지입니다.
Agenda 21, Chapter 25 지속가능한 개발에 있어서 아동 및 청소년 을 주제로 하였습니다.
각 항목아래 느낀점이 작성되있습니다.

목차

Ⅰ. 아젠다 21 이란?
Ⅱ. Chapter 25를 선택한 이유는?
Ⅲ. 지속가능한 개발에 있어서 아동 및 청소년
Ⅳ. 계획분야
Ⅴ. A. 환경보호 및 경제 사회적 개발의 증진에 청소년의 역할증진 및 적극참여
Ⅵ. B. 지속가능한 개발에 있어서의 아동

본문내용

아젠다 21 이란?

1992년 6월 리우회의(유엔환경개발회의:UNCED) 통해 채택된 '리우선언'의 실천계획으로, 역시 리우회의에서 채택되었으며 21세기를 향한 지구환경 보전 종합계획이다. 의제 21은 1개 전문과 사회경제·자원의 보존 및 관리·그룹별 역할·이행수단 등 4개 부문의 39개장으로 구성되어 있으며 2,500여개의 권고내용을 담고 있다. 물, 대기, 토양, 해양, 산림, 생물 종 등 자연자원의 보전과 관리를 위한 지침뿐만 아니라 빈곤퇴치, 건강, 인간정주, 소비행태의 변화등 사회경제적 이슈까지 폭넓게 다루고 있다. 구체적인 실현수단으로서 재정의 확충, 기술의 이전, 과학의 발전, 교육 및 홍보의 확대, 국제협력의 강화등에 대한 세부적인 지침도 제시하고 있습니다. 또한 지속가능발전을 위한 노력에 9개 주요그룹(Major Group)의 역할을 강조하고 있는데, 여기에는 여성계, 청소년, 농민, NGO, 지방정부, 근로자와 노동조합, 기업 및 산업계, 과학기술계, 원주민이 속한다

-> 보건과 관리 환경 뿐만 아니라 사회경제적 이슈까지 폭 넓게 다룬 구체적인 지구환경 보전 종합 계획

<중 략>

25.12. 아동은 지구를 돌볼 책임을 부여받았을 뿐 아니라 개발도상국에서는 거의 과반수 인구를 차지하고 있음. 게다가, 개발도상국 및 선진국에서 아동은 환경적 퇴보(degradation)에 의해 심각한 영향을 받음. 그들은 또한 깊은 인식을 가진 환경적 사고의 지지자(highly aware supporters of environmental thinking)이기도 함. 환경개선을 위한 어떠한 조치이든 그것의 미래지속 가능성을 보장하기 위하여, 아동들의 특정이익을 환경 및 개발에 관한 참여 과정에서 고려하여야 함.
-> 아동의 중요성과 특성을 느낄 수 있는 부분이다. 청소년에서는 그 들의 참여와 취업과의 연관성이 느껴졌다면 아동에서는 그보다 좀 더 광범위한 방향이 느껴진다. 미래지속가능성을 보장한다는 부분과 지구를 돌볼 책임이라는 부분이 인상적이다. 과반수 인구 차지, 심각한 영향을 받음 등 지역사회간호 수업시간에 배웠던 모자보건사업의 중요성 부분이 생각났다.

참고 자료

없음