부모가 가질 수 있는 문화적 특성에는 어떤 것들이 있으며 이러한 특성들이 자녀양육의 방식을 결정할 수 있는 가능성에 대해 논하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 부모가 가질 수 있는 문화적 특성
(1) 표준적 문화
(2) 종교적 문화
(3) 개인주의-집단주의 문화특성
(4) 수직주의-수평주의 문화 특성
2) 문화적 특성들이 자녀양육의 방식을 결정할 수 있을지 여부

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
사회적 행동은 개인이 다른 사람들과 함께하는 시간과 공간 내에서 발달한다.
특히, 성년기에 접어들기 전 사회화의 주요과정은 주로 가족체계 안에서 이루어진다고 볼 수 있다.
즉, 부모가 자녀에게 얼마나 시간, 관심, 사랑을 쏟으며 건강한 역할상 적절한 수준의 도덕훈련으로 서로 상호작용하는가, 형제간이나 조부모 혹은 기타 함께 동거하는 사람들과 어떻게 상관관계를 맺는가 등이 행동발달에 중요한 요인이 된다.
최근에는 맞벌이 부부가 크게 증가하는 데 따른 가족의 대체 환경으로서 보육시설 환경등의 역할도 또 다른 핵심 자원이 된다.
부모가 가진 사회문화적 특성 부부간의 관계, 가족 내에 존재하는 심리적, 행동적 특성, 사건과 문제에 대처하는 방법들과 같은 모든 가족환경은 심리와 행동 발달에 영향을 주는 체계로 작용하는 것이다.
이러한 관점에서 아동과 청소년의 행동발달에 영향을 주는 부모가 가질 수 있는 문화적 특성들에는 어떤 것들이 있으며 이러한 특성들이 자녀양육의 방식을 결정할 수 있는 가능성에 대해 살펴보고자한다. 2. 본론
1) 부모가 가질 수 있는 문화적 특성
(1)표준적 문화
개인이 가진 문화적 특징은 자신의 태도와 도덕적 특징이 어떠한가를 통해 알수 있다.
아이들의 행동이 얼마나 합리적인가, 상식적인가, 혹은 바람직한 것인가는 그동안 습득된 부모의 문화적 특성들을 기초하여 나타나게 된다.
그러므로 자녀의 문화적 특성의 발달에 부모의 역할이 중요하게 작용하는 것이다. 가족행동을 결정하는 표준적 문화를 논할 때 가장 많이 작용하는 것이다. 표준적 문화를 논할 때 가장 많이 거론되는 것은 ‘가난의 문화’일 것이다.
이는 찰스 머레이가 사회복지 혜택을 남용하는 일부 가난한 사람들의 문화를 일컬어 가난의 하부문화라고 명명한 이후 윌슨의 연구조사에 의해 구체화 되었다.

참고 자료

손병덕외5명 /2008 /인간행동과 사회환경/학지사
백중하/2007/부모애착과 문화성향에 따른 학교생활 적응/가톨릭대
김용범/2007/부모의 문화적자본과 초등학생영어 학습의 관련 분석/한국교원대
사회복지연구센터 /2012/인간행동과 사회환경/나눔의집
채옥채/2011 /인간행동과 사회환경/양서원