국내 스마트교육 추진상황과 현황
- 최초 등록일
- 2014.01.08
- 최종 저작일
- 2013.07
- 23페이지/ 한컴오피스
- 가격 2,000원
소개글
국내, 우리나라 스마트 교육 추진상황 및 현황, 그리고 풀어야할 과제, 인프라 등에 관해 작성했습니다.
목차
1. 국내 스마트 교육 시장
2. 국내 스마트 교육 추진 상황
2.1 국내 스마트 교육 추진 현황
2.2 국내 스마트 교육 추진 방향
2.3 국내 스마트 교육 추진 과제
2.4 국내 스마트 교육 추진 기대 효과
2.5 국내 스마트 교육 추진체계 및 일정
2.6 우리나라 스마트 교육 환경 인프라
본문내용
1. 국내 스마트교육 시장
국내 스마트교육은 2011년 정부가 '스마트교육 추진 전략 실행계획'을 발표하면서 본격적으로 시작되었다.
정부는 전 세계적인 스마트교육의 국가 정책적 추진 흐름에 따라 미래 국가 발전의 원동력이 될 인재 육성의 비전을 담아 단계적 스마트교육 추진 전략을 계획하였다.
우리나라의 스마트교육은 디지털교과서 개발과 적용, 온라인수업·평가활성화, 교육콘텐츠의 자유로운 이용 및 안전한 환경조성, 교원 스마트교육 역량 강화, 클라우드교육 서비스 기반 조성이라는 세부 추진 과제 하에 진행되고 있다.
스마트교육의 추진은 2011년 ∼2015년까지의 추진일정을 갖고 있으며 정부 소요 추정 예산만 2,835억원에 달한다. 이와 관련한 IT 시장 규모는 1조 5,000억원이 예상되고 있다.
2. 국내 스마트교육 추진 상황
2.1 국내 스마트 교육 추진 현황
우리나라는 2011년 6월 29일 ‘스마트교육 추진전략’을 발표하고 21세기 학습자 역량 강화를 위한 지능형 맞춤 학습 체제로 교육환경, 교육내용, 교육방법 및 평가 등 교육체제를 혁신하는 스마트교육 시스템 구축을 계획하였다.
2.2 국내 스마트교육 추진 방향
2.2.1 교육패러다임 변화에 부응한 교육 관련 법·제도 개선
o 온라인 수업 활성화, 디지털교과서 등 교육콘텐츠 활용 활성화를 위한 저작권법 정비 등
o 스마트교육 지원을 위한 ‘미래교육연구센터(가칭)’ 설립 등
2.2.2 교육제도, 참여주체, 교수-학습방법, 교육 환경 등을 포괄하는 선순환체계 구축
o 무선 인터넷 환경 구축 등 클라우드 기반의 인프라 조성
o 스마트기기, 사회관계망서비스(SNS : Social Network Service) 등 신기술을 활용한 교수-학습 방법의 선진화
o 학생의 학습력 제고를 위해 정확한 수준을 진단하고 처방하는 온라인 평가 시스템 구축
o 현직교원, 예비교원의 스마트교육 실천역량 강화
2.2.3 스마트교육 환경에서 발생 가능한 정보격차 해소 및 역기능 최소화
참고 자료
PISA 2009(OECD, 2010)
한국교육학술정보원, 2010년 ICT 리터러시 수준 측정 연구
교육과학기술부·한국교육학술정보원, 2010 교육정보화백서, 전국 초·중등학교 11,237개교 중 응답학교 9,839 개교 기준
교육과학기술부·한국교육학술정보원, 2010 교육정보화백서