조기축구팀의 경기력 향상을 위한 지도방안

소개글

아이~좋다.ㅋ

목차

1.축구의 특성
2.지도자의 개념
3.조기축구 지도상의 유의점
4.조기축구지도자의 운동처방
5.조기축구 지도의 기술적 특성
6.조기축구회의 훈련계획

본문내용

1.축구의 특성
1)기술적 특성
축구의 기술적 특성은 골기퍼 이외는 인플레이중 손의 사용이 금지된다는 점이다. 때문에 다리로만 볼을 다룬다는 것은 대단히 어려운 문제가 된다. 그러나 손 이외의 신체라면 어느 부위를 사용하더라도 아무 제재를 받지 않는 폭넓은 활동이 허용되고 있다고 생각할 수 있을 것이다. 또한, 일상생활에서는 물건을 다룬 일이 없는 신체 부분으로 볼을 취급해야 하므로 기술습득은 신경계의 발달과 밀접하게 관련되어 있다.
축구의 기술습득과 연령은 매우 밀접한 관계가 있는데, 초등학교 후반부터 중학교때가 기술 습득의 최적기라고 할 수 있다. 측, 축구는 모든 사람이 고도의 기능을 몸에 익혀야만 할 수 있는 것이 아니고, 각자의 기능수준에 따라 게임이 특성을 맛 볼 수 있는 것이다.

▶ 위 연습과 같은 방법으로 조직한다.
◈ 연습진행 ◈
선수들은 차례대로 시작한다. 이 때 선수들은 다시 다른 기술과제를 골키퍼와 함께 수행한다.
▶ 첫 번째 과제 : 선수들은 골키퍼로부터 짧게 굴러오는 볼을 받아 드리블하면서 콘을 돌아 알맞은 각도에서 골대로 슛한다. 곧바로 선수들은 뛰어서 다음 콘을 돈다.
▶ 두 번째 과제 : 선수들은 골키퍼의 새로운 패스를 사용하여, 두세 번의 접촉 후 골대로 슛한다.
▶ 세 번째 과제 : 골키퍼의 다른 패스에 볼 접촉한 후 알맞은 각도에서 슛한다.
◈ 변형 ◈
▶ 마지막 슛은 두 번의 볼 접촉으로 성공시킨다.
▶ 마지막 슛을 할 때 선수들은 볼을 멀리 골대구석으로 살짝 밀어 차야 한다.

참고 자료

<참고문헌>
윤익선(1994)「21C 스포츠 지도력 향상을 위한 코칭론」
강희성, 김기진외3명(2001)「운동과 스포츠 생리학」
위성식,이제홍외2명(1998) 「사회체육프로그램론」
김귀봉,정일규(2000) 「사회체육 지도론」