학교란 무엇인가 감상문

목차

1. 들어가며
2. 학교를 바꾸는 좋은 선생님의 자격
3. 우리가 꿈꾸는 학교
4. 학교란 무엇일까

본문내용

-들어가며
오디션 프로그램들이 몇 해 전부터 화제다. 슈퍼스타k, k-pop 스타, 댄싱 9, 쇼미더머니 등이 큰 인기를 끌며 수많은 지원자들이 몰리는 것을 보고, 또 그 속에 있는 학생 참여자들을 보며 나는 이런 생각을 하곤 했다. ‘저 친구들에게 과연 학교란 무엇일까..’ 저렇게 간절히 하고 싶은 것을 하고자 하는 학생들에게 학교는 무엇을 해주고 있을까. 그들이 원하는, 그들에게 필요한, 그들을 행복하게 해줄 수 있는 교육이 학교에서 이뤄지고 있을까. 답은 당연히 “아니오”이다. 프로그램에서 인터뷰 등을 하면서 비춰지는 학교도 그러하고 참여자가 생각하는 학교도 그러하다. 그리고 대다수의 일반인들이 그렇게 생각할 것이다. 교육자의 꿈을 키우고 있는 나 자신도 현실은 그러하다고 인정할 정도이니 말이다.

<중 략>

책을 읽으면서 괴로웠던 내 학창시절이 계속 떠올랐다. 교육은 없고 입시가 전부였던 중고등학교에서 서로 외면하기만 했던 나와 학교라는 그 답답했던 관계가 아직도 먹먹하고 안타깝다. 정신적으로 많이 미성숙한 학창시절 올바른 꿈에 대해, 인생의 참된 즐거움에 대해 말해주는 선생님이, 학교가 없었다는 사실은 너무나 가슴 아픈 일이다. 하지만 이우 학교 같은 학교가 주변에 더 많았고 서머힐 학교 같은 곳에서 나도 학창시절을 보냈다면...푸념일 뿐일 수도 있겠으나 분명 지금보다 훨씬 더 많이 성장해 있을 수 있지 않을까란 생각을 해본다. 그만큼 우리 사회의 학교는 더 이상 학생들에게 행복한 학교가 아닌, 가기 싫고 도망치고 싶은 학교라는 것이다. 그에 따른 대안으로 이우 학교 같은 곳이 설립되었으며 서머힐 같은 학교가 주목받고 있는 것이라는 생각이 든다. 학교에서 학생들은 행복해야 하고 또한 행복하게 사는 법을 배워야 한다. 그것이 우리 모두가 꿈꾸는 학교가 아닐까.

참고 자료

없음