청소년 자원봉사활동의 과제와 활성화 방안

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 자원봉사활동의 의의
2. 청소년 자원봉사활동의 필요성
1) 개인적 차원에서의 필요성
2) 사회적 차원에서의 필요성
3. 청소년 자원봉사활동의 효과
4. 청소년 자원봉사활동의 과제
1) 운영상 주요과제
2) 언론, 학부모·학생들로부터 제기된 과제
5. 청소년 자원봉사활동의 개선 및 활성화방안

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
최근 청소년 문제가 다양하게 발생하고 있는 대안으로 청소년 자원봉사활동을 살펴보고 현재 우리나라에서 실시되고 있는 청소년 자원봉사활동의 과제와 개선 및 활성화 방안을 살펴보고자 한다. 청소년들에게 자원봉사활동이 중요한 이유는 그들 스스로가 지역사회에 참여하여 지역 공동체를 형성하는데 일조한다는 봉사의 의미와 함께, 사회의 다양한 경험을 통해 올바른 가치관을 형성하고 그들이 교실에서 배운 지식을 경험으로 확장하여 통합하는 학습의 효과 때문이며, 따라서 청소년시기에 자원봉사활동에 참여하는 것은 매우 중요하다고 볼 수 있다. 이러한 점 때문에 자원봉사가 발달한 나라에서도 청소년 자원봉사는 자원봉사 원래의 성격인 자발성이 다소 위축되더라도 교육적 효과를 고려하여 적극 참여하도록 권장하는 정책을 수립하고 있다. 특히 현재 우리사회의 입시위주의 교육구조로 말미암아 황폐화된 우리사회의 청소년 문화와 특징을 고려할 때, 청소년 자원봉사는 이를 극복하고 새로운 청소년 문화를 형성할 수 있는 또 다른 시각이라는 점에서도 매우 중요하다고 볼 수 있다.

Ⅱ. 본론
1. 청소년 자원봉사활동의 의의
우선 청소년 자원봉사활동의 의의를 살펴보면 다음과 같다고 볼 수 있다. 첫째, 봉사활동을 통해서 자신의 잠재력을 발견할 수 있으며 집단경험을 통해 사회적 연대감, 공동체의식을 키우게 된다. 둘째, 사회와 환경을 체험함으로써 청소년들의 정신적, 심리적 성숙에 기여할 수 있다. 셋째, 봉사활동을 통해서 사회의 여러 가지 문제에 관해 인식을 높이는 기회가 된다. 넷째, 자원봉사활동을 통해 노인과 장애인의 생활을 접하며 인간의 존엄성을 존중하고 지키는 태도를 몸에 익히도록 한다. 다섯째, 다양한 기획과 문제를 자신들의 손으로 해결하는 능력을 기르는 데 그 의의가 있다.

참고 자료

윤기종, 청소년 자원봉사 활동론, 이담북스, 2009
김두현, 청소년 자원봉사 활동의 정책방향과 과제, 1999
김범수 외, 『자원봉사의 이해』, 학지사, 2001
박태영 외 3명, 자원봉사론, 백산출판사
김영호외 2명, 자원봉사론의 이론과 실제, 창지사
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