사회복지사로서의 정체성과 관련하여 개입기술을 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회복지 전문직으로서의 정체성 발달을 위해 필요한 요소
2. 사회복지사로의 정체성과 관련된 개입기술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
사회복지사의 정체성은 사회복지사의 전문직 여부와 일맥상통한다. 사회복지사가 전문직인지에 대한 논쟁은 계속되어 왔고 사회복지계에서는 전문직의 특성을 규명하고 사회복지가 전문직으로서 발전할 수 있도록 노력해 왔다. 그린우드에 따르면 모든 전문직은 첫째, 체계적 이론, 둘째, 권위, 셋째, 지역사회의 재가, 넷째, 윤리강령, 다섯째, 고유 문화를 갖고 있다. 사회복지직 역시 전문성을 갖추기 위해 내부적으로 이론적 체계, 고유한 가치와 문화, 윤리강령을 갖추고자 노력해 왔고 사회로부터 사회복지 기능을 인정받고 전문적 권위를 갖고자 하는 외부적 노력을 기울여 왔다. Cournoyer는 전문적 통합성의 몇 가지 요소를 통해 사회복지사가 갖추어야 할 핵심 자질을 언급하였다. 그 요소는 정직성, 전문 지식, 윤리적 의사결정, 평생학습, 비판적 사고, 자기이해, 자기통제 등이다. 이는 사회복지사가 개인적으로 갖추어야 할 자질인 동시에 사회복지 전문직으로서의 정체성을 발달시키기 위해 필요한 요소라고 할 수 있다.

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참고 자료

임혜경, “사회복지사의 업무현황과 불만 개선방안 연구”, 동국대 행정대학원, 2004
장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006