청소년의 음주와 흡연

소개글

청소년의 음주와 흡연에 관한 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 음주와 흡연의 실태
1) 조사연구 목적
2) 조사연구 방법
3) 청소년의 음주 실태 (첨부자료 참조)
4) 청소년의 흡연 실태 (첨부자료 참조)
2. 청소년 음주와 흡연의 원인 분석
1) 내부 심리적인 요인
2) 사회 문화 환경적 발생요인
3) 기독교적 시각으로 바라본 음주와 흡연
3. 청소년 음주와 흡연의 문제점
1) 청소년 음주의 피해와 영향
2) 청소년 흡연의 피해와 영향
4. 청소년 음주와 흡연의 대책 방안
1) 청소년 음주와 흡연에 대한 국내, 해외의 대책방안 사례
2) 청소년 음주와 흡연에 대한 우리의 대책 방안

Ⅲ. 결론

* 첨부자료
* 신문기사

본문내용

Ⅰ. 서론

요즘 술과 담배를 하는 청소년들이 많이 있다. 그리고 그로 인한 신체적, 정서적, 사회적인 안 좋은 영향들은 크다.
신체적 정신적으로 많은 변화를 겪게 되는 청소년 시기는 자아정체감을 형성하는 중요한 때이다. 신체적으로 이차성징이 일어나며 청소년은 아무 곳에도 끼지 못하고 주변을 서성거리는 동안 사회적 역할 구조에 참여하지 못하고 불만과 긴장, 소외와 갈등을 느끼며 살아가야 하는 주변인 (周邊人, Margnal Man) 또는 경계인의 위치에 놓이게 된다.
우리 사회에서 음주 및 흡연은 일반적인 문화인만큼, 청소년들에 있어서도 음주와 흡연에 있어서 관대한 관점이다. 학교에서는 공식적으로 음주와 흡연을 금지하고 있으나, 청소년들은 친구, 선배, 혹은 자신의 호기심 등의 이유로 인하여서 술과 담배에 접하게 되는 경우가 많이 있다. 우리는 청소년의 음주 및 흡연으로 인한 원인 및 그로 인한 미치는 악영향을 조사해 보았다. 그리고 가정과 학교, 사회, 교회에서의 대책을 연구해 보았다.

<중 략>

청소년들의 음주문제를 줄이기 위해서는 음주 예방교육도 절실하다. 그러나 일선 교육현장에서는 이러한 예방교육이 제대로 안 이뤄지고 있다.
춘천알코올상담센터가 지난 10월 한 달 동안 도내 고3 학생 645명을 대상으로 음주 예방교육 경험 실태를 조사한 결과, 503명(78%)이 음주 예방교육을 받아 본 경험이 없는 것으로 조사됐다.
춘천알코올상담센터 정숙자 팀장은 “음주 시작 시기가 1년 연기되면 알코올 의존증 가능성도 5∼9% 감소하다”며 “청소년 음주 예방을 위한 지속적인 교육과 캠페인이 필요한다”고 했다.
춘천성심병원 이상규(신경정신과)교수는 “청소년기에 술을 많이 마시면 뇌손상을 일으키기 쉬우며 술 문제가 다른 중독성 행동의 관문역할을 한다”며 “어른들의 술에 대한 관대한 문화부터 바꿔 나가야 한다”고 강조했다. 이창환기자 청소년 음주 걱정된다

참고 자료

없음