기본 측량학 실습 - LAB1. 줄자를 이용한 거리측정
- 최초 등록일
- 2014.01.27
- 최종 저작일
- 2013.03
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소개글
인하대학교 기본 측량학 실습 보고서 입니다.
목차
1. 개요
2. 실습방법
3. 실습장비
4. 이론
5. 결과
6. 고찰
7. 오차의 원인 및 해결방안
본문내용
이번 측량 실습은 우리학교 본관 건물의 둘레 크기를 줄자를 통해 직접 측정하는 것이다. 거리를 측정한다는 것은 두 지점 사이에서 최단거리를 측정하는 것을 의미하고, 수평거리를 통하여 측정한다. 경사가 진 곳이나 계단을 지나야 할 경우에는 수평거리로 환산하여 측정한다. 이번 실험은 줄자를 통해 평지와 경사지에서의 거리측량 방법의 기초적인 지식을 습득하고 결과를 얻는데 있어 발생하는 오차를 파악하고 줄여나가는데 목적이 있다.
2. 실습방법
먼저 조원들의 임무를 분담하였다. 전수 1명, 후수 1명, 기록수 2명, 수평 확인수 1명, 분필 표시 1명 그리고 폴대 임무를 지닌 사람 2명으로 분담하였다.
이미 정해진 출발점에서부터 본관 주변을 조원들과 함께 살펴, 측정을 하게 될 동선과 또 그 곳에 장애물이 있는지 파악하였다. 장애물이 있어서 본관을 직접적으로 측정이 불가능 하다면, 우회해야 할 부분들을 미리 파악했다.
<중 략>
② 거리측량
두 점간의 거리를 직접 또는 간접적인 방법으로 1회 또는 여러 번 나누어 거리를 구하는 측량이다. 거리 측량에는 직접적인 방법과 간접적인 방법이 있는데, 직접적인 방법은 줄자, 체인, 로프 등을 이용해 직접 측량하는 것이며 간접적인 방법은 보측과 목측을 이용하거나 다양한 장비를 통해 전파, 광파, 삼각 및 기하학적 방법으로 측량하는 방법이다.
③ 경사지에서의 직접 거리 측량
경사지의가 5%(수평거리가 100m일 때, 수직고차 5m) 이하의 사면인 경우에는 줄자를 수평으로 유지 한 후 추를 내려 정확한 수평거리를 측정한다.
<중 략>
측량에 앞서서 조원들과 함께 본관 주변을 살펴본 결과 본관 뒤쪽 좌 ․ 우에는 계단이 있었고, 본관 앞쪽 좌 ․ 우에 살짝 들어간 부분은 화단으로 조성되어 있어 측량이 어려울 듯 보였다. 그리고 앞쪽에는 수평으로 측정하기는 불가능한 경사가 진 부분도 확인이 되었다. 따라서 우리가 처음 시작하는 본관 뒤쪽은 쉽게 직선으로 갈 수 있었겠지만 본관 앞부분은 측정이 오래 걸릴 것으로 예상되었다.
참고 자료
없음