중학교 1학년 천재교육 국어교과서 광고 매체 수업지도안입니다.

목차

없음

본문내용

□ 인사
□ 수업 준비
*AS학생을 위한 수정
-해당 학생은 적극적으로 무엇인가에 참여하고 싶어하는 욕구가 강함. 또한 숫자 9를 좋아하기 때문에 또래 친구들한테 먼저 알리고 인사를 시킨다.
□ 교사의 이야기를 경청하며 오늘 배울 부분에 관해 상상해본다.
□ 수업목표를 읽으면서 확인한다.
□ 지명된 학생 또는 자연스러운 대화 분위기에서 학생들은‘광고’하면 떠오르는 것들을 말해보도록 한다.
*AS학생을 위한 수정
-학생이 지나치게 현학적인 단어를 쓴다면 교수자는 또래 아동들의 수준에 맞추어 고친다.
□ 지명된 학생 또는 자연스러운 대화 분위기에서 학생들도 함께 정의의 도출에 참여한다.
□ 며칠간 어떻게 보냈는지 이야기해보면서 광고에 관한 이야기를 자연스럽게 꺼낸다.
□ 수업목표를 다함께 읽도록한다.
□ '광고'하면 떠오르는 것을 말해보게 하고, 교사가 판서에 마인드맵으로 제시해준다.

참고 자료

없음