청소년육성제도론-청소년정책의개념,구성요소,유형,정의,목표,수단,대상자,형성과정,정책탄생,정책대안개발원칙,의미,내용,전책과정,의제결정,정책결정,집행,평가

목차

1. 1교시
2. 2교시 청소년정책의 개념, 정책의 구성요소, 정책의 유형
3. 3교시 청소년정책의 형성과정

본문내용

1교시

◆ 청소년육성제도란 무엇인가？

⦁청소년육성제도란 청소년의 성장을 돕는 포괄적인 사회적 기능과 지속적이고 공인된 사회 구성원을 규제하는 제도적 장치라고 말할 수 있다.

⦁청소년육성은 1987년 청소년육성법이 제정되면서 처음으로 법률적인 용어로 사용하기 시작하였다. 이 법의 목적에는 청소년의 인격형성을 도모하고, 청소년의 보호·육성·선도 및 지원에 관한 사업을 효율적으로 추진함으로써 청소년이 국가·사회발전에 이바지할 수 있는 건실하고 유능한 국민으로 성장하도록 함을 목적으로 한다.

◆ 강의목표

⦁청소년의 인격형성을 도모하고, 청소년의 보호·육성·선도 및 지원에 관한 사업을 효율적으로 추진함으로써 청소년이 국가·사회발전에 이바지할 수 있는 건실하고 유능한 국민으로 성장하도록 청소년육성제도론에 청소년을 감싸고 있는 청소년정책·청소년행정·청소년관계법을 포함하여 논의

◆ 교과서
⦁교재: 청소년 육성제도
⦁출판사: 양서원
⦁저자: 강병연 황수주

2교시 청소년정책의 개념, 정책의 구성요소, 정책의 유형

학습목표
1. 청소년정책의 개념을 이해할 수 있다.
2. 정책의 구성요소를 이해할 수 있다.
3. 정책의 유형을 이해할 수 있다.

1. 청소년정책의 개념

청소년정책의 개념은 시대 상황과 연구자의 시각에 따라 다양하게 정의
첫째, 청소년에 대한 가치의 권위 있는 배분이라고 정의하는 것으로(Easton, 1953) 여기서 청소년에 대한 가치는 건전한 미래세대의 육성일 수도 있고 청소년의 현재의 삶의 질 향상일 수도 있다.
둘째, 청소년정책의 목적이나 가치를 지향하는 의사결정이나 행위로 정의하는 것으로 (Lasswell & Kaplan, 1970) 정부가 의도하는 궁극적인 목적에 청소년이 부합하도록 만드는 것을 의미한다.
셋째, 청소년정책을 청소년문제 해결을 위한 정부의 활동으로 정의

정의를 종합하면
⦁청소년정책은 “정부가 이룩하고자 하는 바람직한 사회를 건설하기 위하여 청소년과 관련하여 정부가 결정하고 수행하는 활동”

참고 자료

없음