평가인증 받은 만1세 일일보육일지(2수준 )나눔

소개글

평가인증에 입각하여 작성한

3세반(만 1세) 2013년 10월 보육일지입니다.
평가인증 통과함
(2수준으로 나누어져 있습니다)
각 원에 맞게 수정하셔서 사용하세요

목차

없음

본문내용

9:00~10:00
오전실내
자유놀이활동
신체
[대] 신문지 공을 굴려요
-목표 : 신문지 공을 발로 차기 활동을 통해 눈과 발의 협응을 시도해본다.
1수준 - 천장에 매달린 공을 손과 발로 자유롭게 탐색해본다.
2수준 - 교사는 천장에 매달린 공을 차는 모습을 영아에게 보여주고, 따라서 차보게 한다.
신문지, 리본테이프, 접착테이프
[대]능숙하게 신문지 공을 발로차며 놀이하는 영아들을 볼수 있었음

[소]신문지를 길게 찢어 비가 온다며 영아가 머리위에서 뿌려 교사가 좀더 높은곳에서 뿌려 주었더니 벽돌을 들고 우산이라며 신문지 비를 피하는 영아들..
[소] 쭉쭉 꾸깃꾸깃 신문지
-목표 :신문지를 자유롭게 구기며 놀이의 즐거움을 느낀다.
구기는 행동을 통해 소근육의 조절력을 기른다.
1수준 - 신문지를 이용하여 까꿍 놀이를 해본다.
2수준 - 노래 소리를 들으며 신문지를 구겨본다.
신문지
쌓 기·역할
[쌓] 블록으로 우리집을 만들어요
-목표 : 블록을 이용하여 집을 만드는 활동을 통해 창의력과 협응력을 기를 수 있다.
1수준 - 영아들과 함께 여러 가지 집에 대해 이야기 나눈다.
2수준 - 영아들과 함께 여러 가지 색깔 블록을 이용하여 집을 구성해본다
여러 블록
[쌓&역] 영아들이 블록을 이용하여 교사의 집을 만들어 본다고 하였음. 그리곤 영역에 있는 블록을 종류별로 꺼내고는 크기가 서로 다른 집을 만들어 보였고, 영아들은 블록 집안에서 극놀이를 하였음. 그리고는 교사에게 누가 만든 집으로 들어올 것인지 질문을 하였고, 영아들은 교사에게 손짓을 하며 빨리 들어오라고 재촉을 하는 모습을 보이기도 하였음.
[역] 엄마, 아빠 구두 신고 걸어요.
-목표 : 엄마, 아빠 구두의 색과 모양에 관심을 가진다.
큰 구두를 신고 걸어본다.
1수준 - 구두를 신고 걸어 다녀본다.
2수준 - 구두를 신고, 가방을 멘 뒤 아빠, 엄마 흉내 놀이를 해본다.
작은 사이즈의 성인 구두(영아 수의 1/2만큼)
언 어
[듣기/말하기] ʻ꼬마야 꼬마

참고 자료

없음