방통대 성, 사랑, 사회 A+ 레포트

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 이론적 배경
2.『저는 오늘 꽃을 받았어요』- 정희진 지음
3.『조금 다른 아이들, 조금 다른 이야기』- 김고연주 지음
4. 우리사회에서의 성적 차별과 다른 종류의 차별

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서 론
민주주의 사회는 인간의 존엄성과 자유, 평등을 바탕으로 한다. 그리고 여기에 개인에 대한 존중, 공평한 참여의 권리도 주어진다. 다른 나라에 비해 비교적 단일 민족인 우리나라에서 아직까지는 인종차별에 대한 문제는 그리 큰 사회적인 이슈로 부각되지 않는다. 그러나 성에서 오는 차별로 인한 성 불평등의 문제는 여전히 정치, 사회, 경제 등 사회 전반적인 영역에서 중요한 문제로 부각되고 있고, 우리나라를 비롯하여 전 세계적으로 중요한 사회적인 문제이기도 하다. 이러한 성 불평등의 문제는 가부장적인 체제 하에서 사회구성원의 의식과 각종 사회제도 속에 뿌리 깊게 박힌 남녀의 생물학적인 차이와 그로 인해 생기는 성 역할에 대한 고정관념에 있다. 따라서 본 과제에 제시된 참고도서가 다루고 있는 사람들의 삶과 나의 삶을 함께 참고하여, 우리 사회에서 성적 차별과 다른 종류의 많은 차별이 어떤 밀접한 관련을 맺고 있는지 구체적인 사례를 들어 논의하고 해결방안을 찾아보고자 한다.
Ⅱ. 본 론
1. 이론적 배경
1) 성(性)의 개념
성의 개념은 크게 생물학적 성과 사회적 성으로 구분된다. 생물학적 성(biological sex)은 한 사람의 유전적, 신체적 측면과 연관된 성 정체감을 말한다. 한 개인의 생물학적 성을 알고자 할 때 우리는 그 사람이 여성(female)인가 아니면 남성(male)인가를 묻는다.
사회적인 성(gender)은 생물학적 성을 기반으로 하여 사회 심리적으로 학습된 행동과 그에 준하는 기대를 뜻하며 남녀별로 다르게 기대되는 문화적 속성을 일컫는다. 사회적 성은 하나의 획득된 성 정체감인 반면 생물학적 성은 타고난 성을 의미한다. 그리고 사회적 성은 여성다움(femininity) 또는 남성다움(masculinity)을 말하는 것으로 생물학적 성과 반드시 일치하지는 않는다.

참고 자료

김고연주(2011). 조금 다른 아이들, 조금 다른 이야기. 도서출판 이후
김엘리 외(2011). 성․ 사랑․ 사회. 한국방송통신대학교 출판부
김영희(1993). 성역할 정체감과 학습된 무기력. 정민사, p5~6
박선영(2013). 새 정부 여성정책의 방향과 입법과제. 젠더와 입법포럼. 한국여성정책연구원
이석재 외 (1998). 성역할과 도덕교육에 관한 연구. 사대논문집, p88~90
임정빈 외 (1997). 성역할과 여성. 학지사, p65, p129~130
정희진(2001). 저는 오늘 꽃을 받았어요. 또 하나의 문화
www.moel.go.kr
www.mogef.go.kr