소개글
학생인권조례가 학생의 생활지도에 미치는 영향에 대하여 쓴 리포트입니다. 이 리포트를 제출하였던 학과목에서 A+(99점)의 학점을 수여받았습니다.
목차
Ⅰ. 서론
1. 학생인권조례에 대하여
2. 생활지도에 대하여
Ⅱ. 본론
1. “개성을 실현할 권리”가 생활지도에 미치는 영향
2. “사생활의 자유”가 생활지도에 미치는 영향
3. “학칙 등 학교규정의 제․개정에 참여할 권리”가 생활지도에 미치는 영향
Ⅲ. 결론
1. 학생인권조례가 나아갈 길
본문내용
Ⅰ. 서론
1. 학생인권조례에 대하여
학생인권조례는 학교교육과정에서 학생의 인권이 보장될 수 있도록 전국 16개 시ㆍ도 교육청별로 제정ㆍ공포해 시행하는 조례다. 교육청에서 학생인권조례를 제정해 시행하게 되면 각 학교장은 이에 따라 시행한다. 전국 16개 시ㆍ도 교육청 가운데 경기도, 광주광역시에 이어 세 번째로 서울시교육청이 집회의 자유 등을 포함한 서울학생인권조례를 2012년 1월 26일 공포하였다.
<중 략>
학교의 장이나 학교가 정한 교칙이 아닌, 소통을 통하여 학생?교사?학부모 모두가 납득 가능한 학칙을 세우고 이를 지켜나가는 과정은 생활 지도의 원활함을 가져다준다. 또한, 학칙을 어겼을 경우 학생을 무조건적으로 체벌하는 것이 아니라, 교사 혹은 학부모와의 대화나 상담을 통해 모두가 만족할 수 있는 결과를 얻을 수 있다. “스스로가 정한 교칙을 지켜야 하지 않겠느냐”는 교사 혹은 학부모의 말을 통해 학생은 책임 의식을 키울 수 있다. 또한, 교사는 체벌이 아닌 대화의 방식을 이용하여 학생과 더욱 친숙하게 소통할 수 있다.
참고 자료
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