(공부사항, 요건, 과목 빠짐없이 모두 포함) 뇌에 부담을 주지 않는 공부법
- 최초 등록일
- 2014.02.12
- 최종 저작일
- 2012.01
- 68페이지/
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소개글
공부사항이나 요건, 학습 과목에 대해 빠짐없이 기록되어 있습니다. ●암기과목 공부법(*예습법, *수업듣는법, *복습법, 기본서회독법) 부터 시작해서, ●영어(여기에는 듣기, 단어암기법, 독해공부법, 듣기공부법), ●수학(기본서 공부법, 문제풀고 체크해서 실력에 직접 도움이 되는 법), ●논술, ●국어(지문 읽기법-시/소설/비문학, 쓰기법) 등이 구체적으로 제시되어 있습니다.
단순히 열심히 해라, 정신차려라 와 같은 피상적인 내용이 아닌, 필기는 어떤 방식으로 해야 하며, 수업은 어떻게 들어야 하는지 *구체적인 방법이 제시되어 있어 실질적인 도움을 얻으실 수 있을 것입니다. 이 외에도 ●공부체크사항, ●공부 계획짜는 방법, ●에너지를 적게 사용하면서도 동기부여 하는 법 ● 뇌에 부담을 주지 않으면서 자연스레 지식이 빨려 들어오는 암기법 등을 추가 수록하였습니다. 전체 분량은 한글 문서 60페이지 정도 되며, *단 한 페이지도 허투로 작성된 부분은 없습니다.
60페이지 모두 읽기는 힘드시기 때문에 해당 과목을 공부할때, 문서가 필요할 때마다 그때그때 참조하는 방식으로 활용하시면 좋습니다. *부가적으로 문서 분량이 많은 만큼 눈의 피로를 염려해 문서의 배경그림은 맑은 연두색 계열로 하였습니다.
해당 문서는 요시다 다카요시의 '뇌 자극 공부법' '서울대 학생 100인의 노트 정리법' '대나무학습법' 김지석의 '대박타점 공부법' 외에 EBS공부의 왕도 동영상을 부분적으로 참조하여 이들을 읽고 재구성하여 저만의 방식으로 풀어서 재작성하였습니다.
부디 이 문서가 귀하의 평생 실력향상에 도움이 되어 원하시는 일 아루시기를 간절히 바라겠습니다.
목차
없음
본문내용
(암기과목-전습법) - 예습 -> 수업 -> 복습 ->(상기) -> n회독
준비물: 기본서(교과서처럼 줄글로 되어있는 300 페이지 분량의 책), 스프링 노트, 삼색펜
[항시, 50분 공부, 10분 휴식의 원칙을 지킬 것!]
예습: READS 방법 R(Review) : 전체 페이지를 여러 차례 훑기 (전체상 파악)
(수업분량의 20% 시간투자) E(Examine): 강조된 단어 살펴 보기(핵심단어뽑기)
A(Ask) : 내가 무엇을 배울지 질문 (질문을 마인드 맵핑)
+ + 관련해서 알고 있는 지식 (마인드 맵핑 추가)
D(Do read) : 읽는다 (2회) 1. 그냥 읽고 마인드맵 주가지
2. 읽고 마인드맵 세부가지 채우기
지난시간 복습(노트정리) S(Summarize) : 요약/ 복습 (외곽선 경계 만들며 복습)
*cf) 개략적 읽기에서 하나라도 더 눈에 익혀놔야 질 좋은 수업을 받을 수 있다 ~> 뒤에 자세히 수록
<예습은 예습노트에 할 것. 전 과목을 과목별로 파트나눠서 한 권의 예습노트에 마인드맵으로 정리>
수업: [*의문점을 찾겠다는 마음으로 수업을 듣는다. (의문점을 갖고 들으면 대부분은 금방 답이 나온다. 그러면 다음 의문을 찾고, 해결되면 또 다음 의문을 찾고..)]
**(의문점->강사설명에서 답(o/x)->의문점->강사설명에서 답(o/x)...)
[유의사항: 밑줄 긋지 말고, 수업 필기는 “마인드맵 방식”으로 할 것(방식은 뒤에 자세히..)
Base. 수업 필기는 항시 내용 이해 후, 재구성하여 필기 (마인드맵&일반필기)
<기본서 해당 부분에 필기할 것>
A (칠판내용 필기는 모조리 받아 적지 말고, 머리 속으로 요약하면서
마인드맵 식으로 “핵심만 받아 적을 것” )
B (수업 필기는 최대한 마인드맵 식으로 하되, 마인드맵으로 필기가 힘든 부분은
일반 필기로 쓸 것
참고 자료
없음