[아동발달] 유치원에 대한 레포트 (세계, 한국 현황 및 역사 등)

목차

1. 전반적인 유치원에 관한 소개
2. 유아교육법
3. 프뢰벨
4. 세계 최초의 유치원
5. 한국의 유치원 역사
6. 유치원 현황
7. 유치원 방문
8. 유아교육 박람회 관람
9. 우리가 배워야 할 모든 것은 유치원에서 배웠다.
10. 에필로그

본문내용

1. 전반적인 유치원에 관한 소개
․ 유치원 [幼稚園] 원어명 Kindergarten
․ 학령(學齡) 전 어린이를 보육하여 성장 및 발달을 도모하는 교육기관.
․ 학령이 안 된 어린이의 심신 발달을 위한 교육 시설. 쉬운 음악·그림·공작(工作)·유희 따위를 가르치는 곳
2. 유아교육법
현재 이용되고 있는 유아교육법은 ‘법률 제7120호 신규제정 2004. 01. 29.’ 되었고, ‘법률 제7413호(정부조직법) 일부개정 2005. 03. 24.’ 되었다.
․ 제2장 유치원의 설립 등 관련 법규
․ 제2조 (정의) 이 법에서 사용하는 용어의 정의는 다음 각호와 같다.
◈ "유아"라 함은 만 3세부터 초등학교 취학 전까지의 어린이를 말한다.
◈ "유치원"이라 함은 유아의 교육을 위하여 법에 따라 설립ㆍ운영되는 학교를 말한다.
․ 제7조 (유치원의 구분) 유치원은 다음 각호와 같이 구분한다.
◈ 국립유치원 : 국가가 설립ㆍ경영하는 유치원
◈ 공립유치원 : 지방자치단체가 설립ㆍ경영하는 유치원
(설립주체에 따라 시립유치원과 도립유치원으로 구분할 수 있다)
◈ 사립유치원 : 법인 또는 사인이 설립ㆍ경영하는 유치원
․ 제11조(입학연령) 유치원에 입학할 수 있는 자는 제2조제1호의 규정에 따른 유아로 한다.
3. 프뢰벨 (Friedrich Wilhelm August Fröbel)
독일의 교육가로 1782년 4월 21일 튀링겐 오버바이스바흐에서 출생하였다. 예나대학교를 졸업하고 1807년부터 프랑크푸르트의 모범학교에서 교사생활을 하던 중 교직이 천직임을 깨닫고 생애를 교육에 바치기로 결심하였다.

참고 자료

없음