유아의 인지, 언어, 사회, 정서, 신체 발달을 도울 수 있는 그림책 한 권을 찾아 그림책의 서지정보(작가, 옮긴이(번역물인 경우), 출판사, 출판년도), 줄거리를 정리한 후 그 그림책이 유아의 어떤 발달 영역을 도울 수 있는 지 기술하시오.

목차

1. 색채에 대한 감각 발달을 돕은 동화책 <우리 집에는 괴물이 우글우글>
2. <우리 집에는 괴물이 우글우글>줄거리
3. <우리 집에는 괴물이 우글우글> 주요구도 색체
4. 동화책의 주요특징
5. 동화책과 언어발달

본문내용

책은 인간과 인간의 마음을 교류시키는 언어적 매체이다. 책은 인간과 인간 사이에 즐거움과 슬픔을 나누게 하며, 생활에서 느끼는 맛과 재미를 나누게 하고, 현실세계에 대한 경험과 이해를 나누게 하여 개인으로서의 자기 인식은 물론 더불어 살아가는 공동체적 존재로서의 공감대를 만들어주는 언어적 매체이다. 따라서, 책을 읽는 사람은 책을 통하여 인생의 희노애락을 경험하게 되고, 그 희노애락에 대한 작가의 개성적인 표현을 통해 심미적인 경험까지 하게 된다. 특별히, 유아들을 위한 그림책은 유아 혼자서 읽는 책이 아니라 성인이 읽어서 들려주는 소리를 들으면서 그림을 보고 내용을 이해하는 책이다. 다시 말하면, 그림책은 성인이 읽어서 들려주는 이야기를 귀로 들어서 언어의 소리 부분에 의지하고, 그림을 보면서 언어의 이미지화에 의존하면서 언어의 세계에 들어가 인간 체험의 교류를 경험하게 하는 독특한 매체이다. 따라서, 그림책은 읽히는 책이 아니라 듣는 책이며 그림을 보는 책이다. 때문에 그림책은 그림으로 내용을 표현하여 유아들이 특별한 약속이나 교육이 없더라도 직감적으로 내용을 이해하도록 만들어진 책이며, 감각적인 감성이 더하여 만들어진 시각적 형태의 전달매체이다.

참고 자료

없음