청소년일탈을 주제로 한 사회문제를 정하여 정책적 대처방안을 제시하시오(음주, 성, 흡연, 폭행, 왕따)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 일탈청소년의 개념과 특성
2. 청소년 일탈 중 학교폭력의 특성
3. 청소년 폭력의 발생원인
4. 청소년 폭력 문제의 정책적 대처방안

Ⅲ. 결론 및 의견

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
최근 청소년 비행이 심각한 사회 문제로 대두되고 있다. 이제 이러한 문제를 모르는 체하거나 전통 사회에서 그러했던 것처럼 교사가 훈계하고 타일러서 문제가 해결될 수 있는 상태가 아니다. 청소년기는 미래를 설계해야 하는 중요한 시기이다. 신체적으로나 정신적으로 완전한 성인기에 도달하기 위해 성장을 거듭하는 시기이며, 인격적으로 자신의 소중함을 잘 인식하지 못하며, 사회 적응 능력, 문제 해결 능력 그리고 자아 판단력이 미숙하여 자칫 일탈할 수도 있는 시기이다.

<중 략>

교과과정에서 학교폭력 문제 등의 법의식 함양에 대한 실질적인 일상생활의 문제와 연계한 교육이 필요한 시점이다. 이러한 교육은 초등학교 수준에서부터 이루어져야 할 것이다. 교육은 그 대상과 시기가 이를수록 큰 효과를 볼 수 있기 때문이다.
4) 청소년상담지원센터 의무설치
교육현장, 그러니까 학교 안에 청소년상담지원센터를 의무 설치할 수 있는 제도적 장치를 마련해야 한다. 이는 비단 학교폭력 문제만을 다루지 아니하고, 청소년들의 고민상담 등의 역할도 동시에 수행할 수 있는 시설을 의미하는데, 이 공간에는 학교폭력 등의 문제현상의 해결에 적합한 전문가와 상시 근무하며, 학생들의 쉽게 찾을 수 있도록 반드시 학교의 울타리 안에 설치되어야 한다.

참고 자료

한상철 외 (2008), 청소년 문제행동 : 심리학적 접근, 학지사
한상철 (2004), 청소년학 : 청소년 이해와 지도, 학지사
김준호 외(2003), 청소년 비행론, 청록출판사
김진화 (2002), 청소년 문제행동론, 학지사