개선하고자 하는 자신의 행동(예를 들어 담배를 적게 피거나, 적게 먹거나, 운동을 더하거나, 공부를 더하는 등)의 어떤 면을 선정해 그 면을 개선하기 위한 계획

목차

1. 계획세우기와 이론적 연구
2. 단일사례
3. 측정의 대상
4. 다각적 측정
5. 신뢰도와 타당도

본문내용

인지행동수정은 언어가 어떻게 인지에 영향을 미치는가에 근거하고 있다. 언어결함이 있는 사람들은 사회적 요청이나 지시의 의미를 이해하지 못하며, 그 결과로써 충동적으로 짐작하고, 관념과 개념을 연합하고 새로운 개념을 형성하는데 어려움이 생긴다. 흔히 사람들은 그들의 자발적인 문제해결 능력에서 산출결함을 나타낸다. 정상적인 성취를 보이는 사람들은 자기행동을 조절하기 위해 혼잣말을 사용하는 반면에, 부주의하고 충동적인 사람들이 행동 조절상에 문제가 있다면, 이 사람들에게 자기 자신에게 말하는 방법을 가르쳐 줄 필요가 있다고 본다. 이 접근법의 주요한 가정은 심각한 학습, 행동장애를 보이는 사람은 목표 지향적인 활동에 참여하더라도 자발적으로 혼잣말을 사용하지 않는다는 것이다. 다음은 위와같은 내용을 토대로 긴장하면 말을 더듬는 행동에 대한 수정하기에 대한 실험

1. 계획세우기와 이론적 연구
인지심리학의 연구 영역들은 인간의 모든 고등정신과정을 포괄하고 있음을 알 수 있다. 인지과정은 환경의 정보가 감각기관에 입력되어 행동으로 출력되는 모든 과정들을 포함하며, 이들 과정에는 주의, 형태지각, 학습, 기억, 언어 처리, 문제해결적 사고, 추리 및 판단과 결정 등의 하위 인지과정으로 세분화된다. 각각의 과정들은 독립적인 기능을 지니고 있지만 서로 밀접한 연관을 지니고 있다.

참고 자료

없음