올챙이개구리 동요 악기 연주하기 활동계획안

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본문내용

*주의 집중하기
교사가 ‘개구리와 올챙이’ 노래를 부르며 준비한 교구를 통하여 주의 집중 시킨다.
*악기 탐색하기
(탬버린을 보여주며)

T:이 악기가 어떻게 생겼지?
T:이 악기를 전에 본 적있니?
T:전에 본 아이들도 있고 못본 아이들도 있구나. 이것을 어떻게 연주하는 지 아니?(손든 유아중)
OO가 한번 연주해볼까?
T:OO이가 연주를 해줬어. 어떤 소리가 났지?
T: 이 악기의 이름은 무엇일까?

*주 활동에 대해 알리기
T:오늘은 지난시간에 배운 ‘올챙이와 개구리’노래에 맞추어서 악기를 연주해 볼 거야.
지난 시간에 배운 ‘올챙이와 개구리’ 동요 기억나니?
T: 우리 한번 같이 불러볼까?
(‘올챙이와 개구리’동요를 같이 부른다.)

참고 자료

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