우리나라 사회복지 프로그램 평가준거 개발 연구

소개글

우리나라 사회복지 프로그램 평가준거 개발 연구에 관한 대학원 레포트입니다. 도움이 되셨으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ 프로그램 평가의 개념과 목적
1. 프로그램의 개념
2. 평가의 개념
3. 사회복지평가의 목적
4. 사회복지평가의 필요성

Ⅲ 사회복지평가의 기준과 조직이론적 접근
1. 사회복지평가의 기준
2. 사회복지평가의 조직이론적 접근

Ⅳ. 사회복지평가의 유형과 방법
1. 내부평가(자체평가) 대 외부평가
2. 프로그램 평가 대 기관평가
3. 총괄평과 대 형성평가

Ⅴ. 우리나라 사회복지시설 평가제도
1. 사회복지시설 평가제도의 도입배경
2. 사회복지시설 평가제도의 목적
3. 2012년 사회복지시설 평가 총평

Ⅵ. 우리나라 사회복지 프로그램 평가준거 개발

Ⅶ. 결 론

본문내용

Ⅰ. 서 론
사회복지 실천에 있어서 평가는 중요한 의미를 갖고 있다. 사회적 목적 달성을 위해 사회적 자원을 할당받아 활동하는 사회복지조직이나 프로그램들로서는, 그에 따른 정당성과 책임성을 제시해야 하는 당연한 의무를 갖고 있다. 평가는 일차적으로 그러한 대외적인 책임성을 제시할 필요성과 결부되어 있다. 비록 외부로부터의 책임성 압력이 없다 해도, 사회복지서비스의 실천을 효과적 효율적으로 발전시켜 나가야 하는 것은 사회복지 전문직의 기본적인 소명이다. 평가는 서비스, 조직, 프로그램, 전달체계에 대해 자시성찰의 매커니즘을 제시함으로써, 사회복지 실천 지식들이 발전적으로 축적될 수 있게 한다(김영종, 2002;425).
사회복지 프로그램에서 평가는 계획된 목표가 달성되었는가를 알아보기 위한 과정이다. 즉, 시행한 프로그램의 가치와 의의를 판단하는 사회적 과정이라고 할 수 있다. “평가란 한 기관의 전체 또는 선별된 프로그램의 효율, 효과 및 적절성을 철저하게 그리고 비판적으로 검토하는 과정”이라고 할 수 있다. 프로그램 계획이나 운영과정에 필요한 정보를 확보하여 이 과정이 바람직하게 추진되도록 노력하는 것으로서, 프로그램 과정상의 “환류기능”이라고 볼 수 있다. 프로그램 담당자가 그로그램 계획과정에서 행하는 활동에 대하여 사회적 책임을 지도록 하는 것으로서, “책임성 이행 기능”이라고 할 수 있다. 보조적 목적으로서, 프로그램 속에 내제된 변수들 간의 인과관계를 검증하여 이론 형성에 기여한다. 평가는 사회복지 기관, 전문가의 의무이고 윤리인 것이다.
사회복지실천현장에서는 프로그램 평가 혹은 사회복지 기관평가라는 용어로 빈번하게 사용되고 있고, 이에 대한 관심도 최근 들어 그 어느 때보다도 고조되어왔다. 그 중심에는 사회복지 행정의 틀에서 조직 및 사업관리의 주요수단으로서의 평가의 가치가 새롭게 인식되고 있기 때문이다.

참고 자료

김영종, 2002, “사회복지행정”, 학지사
황성철 외, 2005, “사회복지행정론”, 현학사
한동우, 2001, “사회복지 프로그램 평가의 방향과 실천”, 한국사회복지행정학회
황성철, 2010, “프로그램개발과 평가”, 공동체
2012 사회복지시설평가서, 보건복지부, 사회복지사협회