[협동 대 경쟁] 협동과 경쟁의 속성, 집단간 협동과 경쟁, 스포츠팀에서의 경쟁과 협동

목차

Ⅰ. 협동과 경쟁의 속성
Ⅱ. 집단 간 협동과 경쟁
Ⅲ. 스포츠 팀에서의 경쟁과 협동

본문내용

경쟁과 협동과정을 다루는 연구의 중요한 추진력은 1949년에 발표된 Deutsch의 개념적 모형이다. Deutsch는 '협동적 사회상광 은 한 개인의 기여에 의해서 얻은 이득이 그 상황의 모든 구성원에게도 이득이 되는 상황이라고 정의했다. 즉, 이런 상황에서는 각 개인의 기여도에 관계없이 보상은 모두에게 똑같이 나누어진다. 반대로 '경쟁적 사회상황'이찬 한 개인이 이익을 얻음으로써 집단 내의 다른 구성원이 얻을 수 있을 이익이 줄어드는 상황이다. 이 상황에서 보상은 각자 기여한 수준에 의존하기 때문에 개인에 따라 다르게 분배된다.

2) 집단 간 협동과 경쟁

과제를 수행하는 집단에서 이론상으로는 적어도 집단 내 및 집단 간 협동과 경쟁이 존재할 수 있다. 이는 아래의 그림에 제시되어 있다.

- 집단 내 및 집단 간 협동과 경쟁 -

실험실에서는 네 가지 조건이 만들어지지만 스포츠와 같이 자연스런 비실험적 상황에서 완전하게 협동적인 조건이 존재할지 의문이다. Collins와 Raven(1969)은 Schelling(1958)의 연구를 설명하면서 그것이 가능하다고 주장했다.
대부분 게임의 규칙은 환경이나 또는 다른 팀에 대항해서 집단이 함께 행동하도록 힘을 불어넣어 준다. 예를 들면 한 팀에 속한 농구선수 5명이 개인이나 하위 집단으로 분열되어 서로 경쟁을 피하는 것이 팀에게 크게 이익이 된다. Schelling(1958)은 농구팀을 이용해서 순수한 협동의 예를 들었다. 반면에 5명이 하는 포커 도박게임은 순수한 갈등 또는 영합 게임(zero-sum game)의 또 다른 좋은 예가 될 것이다.

참고 자료

없음