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[스포츠] 코치와 선수의 상호작용 - 사회적 기술 모형

merida
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최초 등록일
2014.03.10
최종 저작일
2014.03
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목차

Ⅰ. 동기 또는 목표
Ⅱ. 지각기제
Ⅲ. 전이(결정)기제와 산출
Ⅳ. 피드백

본문내용

인간의 동작수행을 분석하기 위한 또 다른 접근방법에서는 수행을 정보처리과정으로 간주했다. 정보처리과정은 투입정보를 감각하고, 정보에 주의하고, 정보를 처리하고 저장하고, 정보를 전환시키는 것이다. 그러므로 정보는 옮겨지고 활동한다. Marteniuk(1976)는 이 과정을 아래의 그림에서처럼 스포츠 동작기술 수행에 적용했다.

스포츠 동작 수행자의 중추 신경계는 의사소통 통로에 비유된다. 이 통로를 통해서 환경에서 들어오는 정보가 처리된다. 즉, 수행자가 환경(정보 입력)에서 정보를 받아서 근육으로 보내고 운동(정보 출력)이 일어나는 메시지가 되는 방식으로 처리하는 의사소통 체계라고 볼 수 있다. 통로나 중추 신경계가 입력된 정보를 효율적이고 정확히 처리하면 환경 요건과 부합하는 행동을 할 것이다.
이 설명은 개인이 관여하고 있는 사회적 상호작용 과정 상황에도 똑같이 적용된다. 사회적 기술과 동작 기술 수행 간의 일치를 찾아낸 Areyle과 Kendon도 이 점을 지적했다. 그들은 재인 간의 사회적
만남은 동작 수행과 마찬가지로 숙련되든 그렇지 않든 사회적 수행으로 볼 수 있다고 제안했다. 사회적 맥락에서의 기술이란 대상이나 상황에 관련하여 조직화되고 조화를 이룬 활동으로서, 이들은 감각, 중추 및 동작 기제의 전체 경로를 포함한다.
중요한 특성의 하나는 수행이나 활동의 흐름은 계속적으로 감각 투입의 통제하에 있다는 것이다. 투입은 수행의 방향을 결정하는 데 부분적으로는 대상이나 환경으로부터 전달된다. 투입은 활동결과가 성취 기준이나 목표에 근접한 정도에 의해서 지속적으로 수행을 통제한다. 그 결과 수행은 상황에 맞게 조절된다.

참고 자료

없음
merida
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