Bloom의 완전학습이론

*민*

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1913~
교육학자
교육목표를 지적(知的)·정의적(情意的)·
심체적(心體的) 영역으로 분류.
1955년 교육목표분류를 발표, 완전학습모형을 제시
저서 ≪교육목표분류학≫(Taxonomy of Educational Objectives, 1956), Handbook on Formative And Summative Evaluation of Student Learning(1971) 등.

참고 자료

교육학개론 (김영봉 저) 144p
http://projects.coe.uga.edu/ 사진참고
http://www.edweek.org/ew/ 사진참고
http://chiron.valdosta.edu/whuitt/files/mastlear.html
http://terms.naver.com/entry.nhn docId=513049
http://leaningmodel.springnote.com 교수이론
http://blog.naver.com/kyhn8807 Bloom의 학습모형
http://blog.naver.com/yoonsc1004 완전학습 정리본
http://blog.naver.com/edujini0620 Bloom 의 완전학습
http://blog.naver.com/lllmanilll Bloom의 완전학습 모형
http://blog.naver.com/hanjy9713/ 부름(Bloom)이 부름하던 완전복지이론의 흘러간 부름이 출발점행동에서 멈췄다.

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