유아교육 유아사회교육 계획안 작은화산만들기

목차

Ⅰ. 수업자

Ⅱ. 생활주제 : 환경과 생활

Ⅲ. 생활주제 선정의 이유와 전개방안
가. 생활주제 선정의 이유
나. 전개방안
1. 일일 교육계획안
2. 교수학습 과정안
3. 교육활동안 (상호작용안)
4. 교재교구 계획안

본문내용

Ⅱ. 생활주제 : 환경과 생활
주 제 : 화산과 우리생활
소 주 제 : 작은 화산 만들기

Ⅲ. 생활주제 선정의 이유와 전개방안

가. 생활주제 선정의 이유
최근 2010년 4월 14일 아이슬란드에서 화산 폭발이 일어났다. 학자들은 아이슬란드 화산 폭발이 시작일 수도 있다는 경고를 하였다. 16일 영국 일간지 더 타임스 인터넷 판에 따르면 과학자들은 지난 1100년 동안 아이슬란드에서 발생한 205건의 화산폭발의 연대표를 분석한 결과 화산 폭발이 주기에 따라 규칙적으로 발생했음을 발견하고 이같이 전망한 것이다. 이러한 결과를 보면, 화산이 계속해서 일어날 수 있음을 알 수 있다. 앞으로도 세계에 화제가 될 화산폭발을 유아들이 관심을 갖도록 해야 한다.
즉, 유아들이 활발하게 움직이고 있는 지구의 환경에 대해서 알고, 지구의 변화에 대해서 관심을 갖아야 할 필요성이 있다.


나. 전개방안
환경이라는 생활영역에서, 탐구능력을 기르도록 하는 활동이다.
도입부분에서 손 유희를 통해서 유아들을 주의 집중시키고, 화산폭발 영상을 보고, 화산에 대해 이야기를 나눈다. 유아들이 알고 있는 수준에서, 유아들이 알고 있는 화산에 대한 이야기를 나눈다.
전개부분에서 화산의 종류에 대해 이야기를 나누고, 화산이 일어나는 이유에 대하여 이야기를 나눈다. 그리고 모의 화산 실험을 해본다. 모의 화산 실험을 통해서 유아의 탐구능력과 태도를 기르도록 한다. 그리고 다른 나라의 화산폭발이 우리나라에 미치는 영향에 대하여 이야기를 나누고, 화산이 미치는 좋은 점과 나쁜 점에 대해 이야기를 나눈다.
마무리 부분에서는 오늘 활동에 대해 이야기를 나누고, 활동에 대해 평가해본다. 오늘 한 활동은 자유선택영역에 놔두어 유아들이 지속적으로 반복적으로 화산에 대해 관심을 갖고 활동하도록 한다.
너무 지식을 전달하는 활동이 되지 않도록 주의한다. 유아들이 재밌고 흥미 있게 화산에 대해 알 수 있도록 한다.

참고 자료

없음