사회복지 조사연구자로서 갖추어야 할 자세에는 어떤 것들이 있는지 적고, 이를 지키지 않을 시에는 어떤 상황이 발생하는지, 앞으로 사회복지 현장에서 어떤 연구자의 태도를 지켜나갈 것

소개글

사회복지조사는 사회복지의 불완전한 지식을 실천 현장에서 보충할 수 있게 해주는 과학적 방법이다. 과학적 방법에 기반을 둔 사회복지 조사방법은 실천적인 이론이 현장에서 개발되는 것을 돕고, 그런 이론들이 타당한지의 여부를 경험적으로 검증할 수도 있게 한다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 연구내용 및 주제
2) 연구대상 및 과정
(1) 연구대상을 수단으로 이용하는 문제
(2) 연구대상자에게 신체적·정신적·심리적·물질적·법적 피해를 주는 연구
(3) 연구대상자의 승낙
3) 연구결과와 관련한 문제
(1)조사대상자에 대한 익명성 보장
(2) 자료원에 대한 비밀보장
(3) 연구결과의 사용 권한: 표절의 문제
(4) 연구결과의 객관성

Ⅲ. 결론

본문내용

사회복지조사는 사회복지의 불완전한 지식을 실천 현장에서 보충할 수 있게 해주는 과학적 방법이다. 과학적 방법에 기반을 둔 사회복지 조사방법은 실천적인 이론이 현장에서 개발되는 것을 돕고, 그런 이론들이 타당한지의 여부를 경험적으로 검증할 수도 있게 한다. 현장의 실천 이론들이 과학적 조사방법을 통해 경험적인 검증 과정을 거쳐 축적되어 감으로 사회복지에 일반적 지식 확대를 가져오게 된다. 이러한 사회복지조사는 취업 시 사회복지기관에서 조사와 관련된 직무를 흔하게 담당함으로 사회복지사에게 조사연구가 얼마나 필요하고 유용한 것인지를 알 수 있게 한다. 이처럼 사회복지영역에서 조사연구는 이론을 뒷받침하는 중요한 근거가 되기에 객관적으로 검증되고 도덕적, 윤리적 기준에 어긋나지 않아야 할 것이다.

Ⅱ. 본론
사회복지조사는 그 연구대상을 인간으로 하기 때문에 조사와 관련하여 많은 윤리적인 문제가 발생할 수 있는데 그 문제를 연구내용 및 주제, 연구대상 및 과정, 연구결과와 관련한 문제로 나누어 살펴보고자 한다.
1) 연구내용 및 주제
연구내용이 사회적 윤리에 어긋나지 않고 인간에게 해를 주는 것을 목적으로 해서는 안 된다(예: 부정투표, 살인을 효과적으로 하기 위한 방법).
2) 연구대상 및 과정
연구의 윤리적인 문제는 대부분 연구대상 또는 연구과정과 관련하여 발생하는데, 이는 다음 몇 가지로 나누어 생각해 볼 수 있다.

참고 자료

채구묵, 《사회복지조사방법론》, 양서원
황성동, 《알기 쉬운 사회복지조사방법론》, 학지사, 2006
김영종, 《사회복지 조사방법론》, 학지사, 2007