[교육행정] NEIS를 둘러싼 논란에 대해

목차

Ⅰ. 서론
NEIS 시행여부를 둘러싼 논란에 대한 문제제기
Ⅱ. 본론
1. 일선 교육행정 - 어떻게 변해 왔는가.
2. NEIS - 인권이 위험하다
3. 교육정보 - 보호받아야 한다.
Ⅲ. 결론
시행착오를 넘어서

본문내용

지난 해 말부터 올해까지 NEIS의 시행을 둘러싼 교단의 갈등은 연일 탑뉴스가 되어 신문1면을 장식했는데, 이는 필자를 비롯해 이 땅의 교사를 꿈꾸는 모든 이들에게 가슴 아픈 일이 아닐 수 없다.
하지만, 조금만 다르게 생각하면 오히려 예비교사들에게는 ‘교육’과 ‘교육행정’ 등에 대해 진지하게 생각해 볼 수 있는 기회가 될 수 있을 거라 생각한다. 각자 나름의 논리를 가지고 NEIS 시행 혹은 철폐를 주장하는 단체들 사이에서, 교육에 대한 자신의 신념을 정리해보고, NEIS가 가지는 교육적■행정적 의미를 파악함으로써 헛된 논리에 흔들리지 않는 자신의 입장을 세워보는 것이 진정 필요한 때가 바로 지금이 아닐까.

‘개인 인권의 보호’라는 명분으로 NEIS를 반대하는 단체들과, ‘교육행정의 효율성’을 명분으로 NEIS 시행을 찬성하는 단체들. 상반되는 가치가 서로 충돌하였을 때, 어느 가치를 우선시 하고 지향하느냐는 ‘참여와 토론의 시민사회’를 살아가는 우리들에게 매우 중요한 문제이다. 필자는 이 보고서에서 ‘교육’에 대한 개인적인 신념 바탕으로 NEIS 시행에 관한 소견을 전개해 나가도록 하겠다.

참고 자료

제 개인적 의견을 많이 넣고 쓴 레포트 입니다. 정성껏 썻으니, 많은 분들에게 도움이 되길 바랍니다.
참고로, NEIS에 대한 방대하고 객관적 자료를 필요로 하는 분에게는 적절하지 않을지도 모르겠네요.