교육관에 따른 교사의 자질을 논하시고, 발달이론에 따른 교사의 역할에 대하여 논하시오.

목차

1.서론

2.교육의 개념

3.교육관에 따른 교사의 자질

4.인간의 발달단계

5.아동발달의 개념

6.발달이론에 따른 교사의 역할
6-1.성숙이론에 따른 교사의 역할
6-2.학습이론에 따른 교사의 역할
6-3.구성주의에 따른 교사의 역할

7.참고자료

본문내용

1. 서론

21세기 세계화 정보화 시대를 주도하며 살아갈 자율적이고 창의적인 한국인을 기르기 위해서는 자기 주도적인 학습 능력을 촉진시킬 수 있는 창의적인 교육 활동이 학생의 발달 정도에 알맞게 이루어져야 한다. 자기 주도적 학습은 학생들로 하여금 자신의 학습 과정에 적극적으로 참여할 수 있게 하는 학습이다. 즉, 교사의 지도 하에 학습자 스스로가 학습 방향과 목표를 세우고 학습 과제에 따른 탐구와 문제해결을 스스로의 힘으로 전개하고 평가하도록 하는 것이다.
따라서 학습자 스스로 자신의 학습에 대하여 주도적인 역할을 하고 동시에 학습에 대한 책임을 지면서 능동적이고, 적극적으로 학습할 수 있는 교육 환경이 구현되어야 할 것이다. 이를 위해서는 사고력 신장 프로그램, 발표력 신장 프로그램 등을 다양하게 운영할 수 있고, 기초 기본 교육을 충실히 하거나 기본적인 생활 습관을 형성시킬 수 있는 기회를 마련하여야 한다. 제 7차 교육 과정 개정의 내용 측면에서는 교과와 특별 활동, 재량 활동의 상호 보완을 통하여 학습하는 방법의 학습, 주제 탐구학습, 소집단 공동학습, 자연 체험 학습 등이 통합적으로 이루어 질 것이 요청된다.

<중 략>

어떤 의미에서 보면 교사는 학생에게 강력한 영향을 주는 모델이다. 모델 역할을 수행하는 교사는 말과 행동을 통해 학습에 대한 열정과 신념을 학생들에게 끊임없이 전달한다. 교사의 말과 행동을 통해 전달되는 신념과 열정은 학생들에게 큰 영향을 주게 된다.
학생들의 학습동기를 유발하려면 교사는 가르치는 내용을 중요하게 생각하고 열정적으로 가르쳐야 한다. 교사가 갖추어야 하는 다양한 자질 중에서 학생들의 동기를 유발하는 데 가장 큰 영향을 미치는 자질은 바로 열정이라고 해도 과언이 아니다. 교사가 열정적으로 가르쳐야 학생들도 배우는 것이 중요하다고 생각하고 학습에 흥미와 관심을 갖고 학습활동에 몰입하게 된다. 열정적인 교사는 학습이 중요하다는 사실을 몸으로 실천한다.

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