위기개입모델- 사회복지 실천기술론 -

목차

1. 위기개입모델
2. 사례분석
3. 위기개입

본문내용

1. 위기개입모델
위기 상황에 즉각적으로 개입하여 단기 전문 원조를 제공하기 위한 모델로 높은 스트레스 상황에 있는 클라이언트를 대상으로 한 개입에 매우 효과적이고 유용한 개입방법이다.
2. 이론적 배경
1) 등장배경
위기개입모델은 제 2차 세계대전 이후에 전쟁으로 인한 후유증과 이별이나 사별에 따른 심리적 문제 등에 대한 신속하고 숙련된 전문서비스가 요구됨에 따라 연구에 탄력을 받기 시작하였다. 위기개입모델은 사회복지이론은 물론 심리학, 사회학, 정신분석학 등에 그 뿌리를 두고 있다. 그 중에서도 긴장이론과 Lindermann(1944)의 사별에 따른 슬픔 반응에 관한 연구, Caplan(1964)등의 지역사회 수준에서의 예방정신의학 연구 등이 위기개입이론의 토대를 형성하면서 1950~1960년대에 급격하게 성장했다.

<중 략>

= 클라이언트와 잘못된 양육방식을 가진 부모 역시 양육방식과 행동에서의 문제점을 인식하고는 있지만 고치려하지 못하며 실패자 혹은 포기하는 모습을 보여주고 있다. 특히 클라이언트의 어머니는 결혼의 실패와 아이를 돌보지 못했다는 책임으로 인한 자괴감을 겪고 있는 한편 피해의식을 겪고 있다. 워커는 클라이언트와 부모가 앞으로 관계를 회복하는 동시에 부모가 아픔을 이겨내고 클라이언트를 올바른 방향으로 이끌 수 있다는 지속적인 격려와 지지를 함으로써 클라이언트 가족의 자기상을 건전하게 확립하도록 원조하였다.
8) 여덟째 : 상황을 사정하고 개입을 계획함에 있어 클라이언트가 함께 참여할 기회를 제공한다. 또 자신감 회복을 위해 효과적으로 대처할 수 있도록 가능한 빨리 지원한다.
= 앞으로의 어떻게 진행할지 워커가 부모와 클라이언트에게 설명을 해주어 CT가 앞으로의 단계를 이해하고 따라올 수 있도록 하였다. 또 학교친구들과 선생님이 클라이언트가 학교에 잘 적응 할 수 있도록 도울 수 있게 클라이언트의 행동에 대한 이해를 구하였다. 그러므로 클라이언트가 자신의 행동으로 인해 무조건적인 처벌을 받지 않을 수 있도록 하여 클라이언트의 자신감을 높여주었다.

참고 자료

없음