교육과정 개발의 유형

목차

1. 중앙 집중적 교육과정 개발
2. 학교 중심 교육과정 개발

본문내용

➙ 무엇이 어떻게 가르쳐지고 평가되어야 하는가에 대한 결정이 국가의 상부 조직에 의해서 내려지는 것을 의미

- 일반적으로 규모가 큰 교육과정 프로젝트는 이러한 중앙 집중적 교육과정 개발 방식을 채택
- 주로 국가적으로 중요한 프로젝트에 적용되기 때문에 장기적으로 신중하게 진행
(중앙에서 임명한 교육과정 전문기관이나 교육과정 전문가 팀에 의해 충분한 기초 조사를 거친 후, 여러 개의 전문가 팀에 의해 교육과정 개발이 이루어지고, 개발된 산물은 여러 차례의 검토 과정을 거쳐 조정. 최종 산물은 중앙의 통제를 거쳐 학교에 적용)

* 장점
- 전국의 모든 학교에 공통적인 교육과정을 제공함으로써 전국적인 학교 교육 수준과 질을 조절할 수 있음
- 중앙에서 교육과정을 개발해 주기 때문에 지역이나 학교 단위에서의 교육과정 개발을 위한 노력이나 재정, 시간 등을 줄일 수 있음
- 중앙에서 장기적인 노력에 의해 개발된 것이므로 어느 정도의 지속성이 보장되며, 학생이 학교를 옮긴다 할지라도 교육의 계속성이 보장

참고 자료

없음