[영아발달] 영아기의 언어발달을 언어이전단계와 언어이후의 단계로 나누어 정리하고 영아기 언어발달에 대한 자신의 견해를 진술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영아기의 언어발달이란
2. 영아기의 언어이전의 단계
1) 영아기의 언어이전의 단계에서의 수용 언어
2) 영아기의 언어이전의 단계에서의 표현 언어
3. 영아기의 언어이후의 단계
1) 영아기의 언어이후의 단계에서의 수용 언어
2) 영아기의 언어이후의 단계에서의 표현 언어
4. 영아기 언어발달에 대한 나의 견해
5. 시사점

Ⅲ. 결론

본문내용

인간은 태어나면서 울음, 옹알이 등에서 호흡, 발성, 의사소통 방법을 연습하게 된다. 유아는 출생 후 1년 정도 되면 타인이 알아들을 수 있는 단어들을 말하기 시작해서 연령의 증가와 함께 어휘의 수도 증가하게 된다고 한다. 또한 8개월-1세에 첫 낱말이 시작되는데, 첫 낱말은 유아가 흔히 접하고 필요로 하는 것 중에서 선택된다고 한다. 2세가 되면 어휘가 갑자기 증가하게 되어 2세 후반기에 접어들면 어휘수가 약 300개에 가까워진다. 약 2세 이후부터는 사고와 학습과 의사소통 모두, 언어라는 상징적 매체를 사용하게 된다. 3-4경이 되면 본격적인 언어의 이해가 가능한 시기로 한 번에 세 단어 혹은 그 이상을 말하기 시작한다. 언어는 사람의 삶을 영위해 나가는데 필수적인 조건이다. 인간은 말이나 글자를 사용할 수 있는 능력을 통해 사회생활을 유지하고 원만한 인간관계를 맺는다. 즉, 인간은 사회적 존재로서 경험을 나누고 다른 사람과의 관계를 맺게하는 의사소통은 인간 상호작용의 중심적 요소라 할 수 있다. 따라서 본론에서는 영아기의 언어발달을 언어이전단계와 언어이후의 단계로 나누어 정리하고 영아기 언어발달에 대한 자신의 견해를 진술해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 영아기의 언어발달이란

인간은 누구나 언어를 통하여 자신이 가지고 있는 정보나, 아이디어, 감정 등을 다른 사람에게 전달할 수 있다. 더 나아가 언어를 통해 인간을 서로 협동하며 복잡한 그룹 활동도 해낼 수 있으며 진정한 사회 구성원으로서 생활을 누릴 수 있는 것이다. 이렇게 인간의 삶에서 중요한 영향을 미치는 언어는 그것의 시작인 영아들이 어떠한 과정으로 어휘를 습득하고 발달하는가에 많은 연구자들의 관심이 대상이 되어왔다. 세상에 태어나서 울음으로 자신의 의사를 표현하기 시작하여 만 2세까지의 영아기 동안에 눈부신 언어발달을 된다. 인간의 초기 단계인 영아기의 언어는 주위사람들과 관계 맺음을 위한 정서적 의사소통의 핵심적인 역할을 하고 생존과 성장에 영향을 주며 인지발달에 중요한 역할을 한다.

참고 자료

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