인간의 발달과정 중 아동기 발달의 정신건강을 위협하는 발달과제와 정신건강문제와의 관련성을 설명하라.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동기 발달특징
2. 아동기 발달과제
3. 아동기 발달의 정신건강을 위협하는 발달과제와 정신건강문제와의 관련성
4. 아동기 정신건강 문제를 줄일 수 있는 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
인간 발달과정 중 아동기는 6세~12세 사이로, 아동기는 신체적 성장이 매우 빠르게 진행될 뿐만 아니라 심리적으로도 많은 갈등을 경험할 수 있는 시기이다. 또한 아동은 부모의 양육방식, 아동의 기질 차이, 환경적 변화 등의 이유로 다양한 정신건강 문제가 발생할 수 있는 바, 본론에서는 아동기 발달의 정신건강을 위협하는 발달과제와 정신건강문제와의 관련성을 설명해 보기로 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 아동기 발달특징
가. 신체적 발달특징
아동기 여아와 남아의 신체비율은 영아기 때와 비슷하지만, 아동기 때는 성호르몬 분비가 지속적으로 이루어지면서 남아와 여아의 신체적 발달 특징이 서서히 드러나게 된다. 또한 아동은 신장과 체중이 증가하면서 팔과 다리가 길어지고 근육이 성장하기 때문에 근육이 댕겨지는 근육통을 경험하기도 한다. 아동기 여아가 남아보다 체중이 높거나 신장이 커지며, 초등학교에 입학할 무렵이 되면 대소근육의 기본적 운동 기능이 거의 발달되었기 때문에 달리기나 줄넘기, 수영이나 스케이트 등 거의 모든 성인 운동을 수행할 수 있게 된다.

8~10세경이 되면 양손을 따로따로 사용할 수 있으며, 10~12세경이 되면 손놀림이 성인의 수준과 거의 같아져서 정교환 놀이감이나 공예품을 만들 수가 있다. 한편으로 아동기에는 신체적 성장과 함께 면역력이 증가하기 때문에 대체로 건강한 상태를 유지하게 된다.

참고 자료

아동발달 윤영애, 강순미 외 1명 저 | 태영출판사 | 2014.02.25
전생애 인간발달의 이론 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2013.06.25