가정 일상생활 속에서 엄마와 자녀가 함께 할 수 있는 수학적 놀이에 대해서 기술하시오.

소개글

가정 일상생활 속에서 엄마와 자녀가 함께 할 수 있는 수학적 놀이에 대해 상술하였습니다

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 가정 일상생활 속에서 엄마와 자녀와의 수학적 놀이의 중요성
2. 가정 일상생활 속에서 엄마와 자녀가 함께 할 수 있는 수학적 놀이의 예시
1) 동화책을 활용한 숫자 이야기
2) 아이 자서전 만들기 놀이
3) 주사위 게임 놀이
4) 음료수 만들기 놀이
5) 나의 몸 재어 보기
6) 집의 문손잡이 조사하기

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
수학교육은 인류가 수를 다루게 되면서부터 시작되었다고 볼 수 있다. 초기에 수학은 일상생활에서 가축이나 농작물 또는 많은 양의 물건 등을 교환하거나 관리하는데 필요한 실용적인 목적에 의해 활용되었으며 인간생활에 있어 수, 양, 형과 관련된 실제적인 문제를 해결하는 중요한 수단이었다. 오늘날 수학은 계산 이상의 것으로 우리가 살고 있는 주변 환경과 사물을 이해하는 가장 강력한 도구이며 우리는 일상생활 속에서 의식하지 못하는 사이에 다양한 수학적 경험을 한다. 즉, 수학은 우리 생활과 밀접한 관계를 맺고 있으며 현대의 기술과 정보화 사회의 전환은 모든 사람에게 수학적 성향을 필요로 하게 되었다

<중 략>

4) 음료수 만들기 놀이
엄마와 아이가 만들 음료수를 정하고 같이 장을 본다. 준비한 여러 가지 재료를 관찰하고 조리표를 만들어 본다. 조리표 작성 시 파인애플 주스 반(1/2)컵, 포도 주스 반(1/2)컵 등 숫자로 표시해 보고 실제로 컵에 따라 본다.
5) 나의 몸 재어 보기
엄마와 자녀가 함께 아이의 몸을 재어 본다. 끈을 이용해서 머리 둘레, 발 크기, 손 크기 등을 재어 보고 현재 키를 측정한다. 재어 본 결과를 그래프를 만들어 비교해 본다. 그래프를 표준화된 측정도구와 비교해 본다.

참고 자료

이경우외, “유아 수학교육의 이론과 실제”, 창지사, 2001
강영아, “유아 수학교육에 대한 교사와 어머니의 인식 비교”, 경운대, 2007
허영미, “유아 수학교육 관련 부모교육이 수학교육인식 및 교수효능감에 미치는 영향”, 중앙대, 2012