가정 일상생활 속에서 엄마와 자녀가 함께 할 수 있는 수학적 놀이에 대해 토론해 봅시다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 놀이의 중요성
2. 가정 일상생활 속에서 엄마와 자녀가 함께 할 수 있는 수학적 놀이
가. 첫 번째 놀이 활동
나. 두 번째 놀이 활동
다. 세 번째 놀이 활동

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
아이들은 일상생활 자체를 놀이로써 받아들일 뿐 아니라, 놀이를 통해 신체적 발달 및 수학적 능력을 배양시킬 수 있다. 또한 아동발달학자 비고츠키는 아동의 수학적 능력을 증진시키기 위해서는 아동에게 적절한 근접발달영역을 제시해주어, 문제에 봉착하였을 때 아동이 스스로 문제를 해결할 수 있도록 지지하고 조력하는 자세가 필요하다 하였다. 이를 참고하여 본 레포트에서는 가정 일상생활 속에서 엄마와 자녀가 함께 할 수 있는 수학적 놀이에 대해 기술해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 놀이의 중요성
가. 언어 발달 및 수학적 사고 발달에 긍정적인 영향을 미친다.
아동발달학자 고문숙에 의하면 아이들은 놀이 활동을 통해 활동적 표상을 하게 되고, 나아가 종합적 심상을 가지게 되는데 이러한 종합적 심상은 언어발달 뿐만 아니라 수학적 사고 발달에도 중요한 영향을 미친다고 하였다. 즉, 놀이 활동을 통해 또래 집단이나 주변인과 상호작용하면서 이에 적합한 언어를 사용하거나 수학적 사고를 함으로서 아이들의 발달에 도움이 된다는 것이다.

나. 창의력과 인지적 발달을 촉진시킨다.
영유아발달학자 이숙자에 따르면 영유아는 놀이 활동을 함에 있어 놀잇감을 의인화 함으로서 창의력과 인지적 능력을 발달시킬 수 있다 하였다. 즉, 놀이에는 현실적 요소와 상상적 요소가 포함되어져 있기 때문에 창의력이 증진될 뿐만 아니라 자신이 경험한 사건이나 인물을 모방하는 역할놀이나 모방놀이를 해 봄으로서 영유아는 자신의 인지적 발달을 도모할 수도 있다.

참고 자료

사고와 언어 L.S. 비고츠키 저 | 윤초희 역 | 교육과학사 | 2013.09.30
영유아발달 이영, 이정희 외 3명 저 | 학지사 | 2014.03.13