성결교회 교육의 비전과 실천

목차

제1부 새 생명을 나누는 교육
제2부 새 사람이 되는 교육
제3부 새 삶을 사는 교육
제4부 새 역사를 이루는 교육

본문내용

기독교 대한 성결교회의 정식 승인 전도사로서 교회에서 사역을 하고 있지만, 바른 교육 목적을 가지고 학생들을 가르치고 인도하고 있는지에 대한 의문을 가지고 2년 가까이 사역을 하고 있었다. 신학과 학부 4년을 마치고 사역을 하였는데도 이러한 의문이 들었던 이유는 학부생활을 하는 동안 기독교교육 관련 과목을 2~3개 정도만을 들었을 뿐이었기 때문이다. 그리고 그마저도 개론이거나, 기초적인 것이 아니었기에 근본적인 부분이나 방법들에 대해 배우지 못하였다. 그렇게 신학대학원을 올라오게 되었고, 이제야 기독교교육의 기초적이면서 필수적인 사항을 배우게 되었다. 그리고 이 책 『성결교회 교육의 비전과 실천』을 통해 좀 더 구체적으로 알게 되었다.

<중 략>

성경에서의 최고의 선생님 즉 교육자는 예수님이었다. 이 책에서도 저자는 그러한 예수님의 교육방법을 간단하게 정리해 주었다. 우리는 이러한 예수님의 교육 방법을 배워 적용할 필요가 있다. 아직까지도 많은 교육 방법이 주입식 교육, 강제적 교육, 양 추구의 교육을 강조한다. 하지만 예수님은 강제적이 아니셨고, 양보다는 질을 추구하신 분이셨다. 예수님께 교육을 받은 제자들은 배움으로 끝나지 않았다. 그들은 배움을 세상에 나가 전했고 스스로 실천하는 사람들이 되었다. 이처럼 예수님의 교육 방법은 지식을 앎으로 끝나게 하지 않으신 바람직한 교육이었다고 할 수 있다. 우리는 이러한 예수 그리스도의 교육 방법을 배우고 적용할 필요가 있다. 그리고 저자는 감리교의 창시자이자 우리 성결교회 신학의 모태가 된 존 웨슬리의 교육 방법을 정리하였다. 그래서 존 웨슬리의 사변형 방법론을 통해 설명해 주었다.
저자는 학습자 즉 인간을 하나님의 형상으로서 그리스도를 배워야 하고 하나님의 형상도 교육이 필요함을 설명한다. 그래서 우리 인간은 하나님의 형상이신 그리스도를 배우고 닮는 교육이 필요하다는 것이 주요 내용이다. 그리고 저자는 학습자인 인간을 남과여, 어린이, 성격, 세대 별로 나누어 설명하였다. 그래서 다양한 학습자들이 존재하며 이러한 학습자들을 위해 무엇을 해야 하는지 생각해볼 것들을 제공해 주었다.

참고 자료

없음