[사회복지개론] 사회복지실천 과정 - 미시적 실천과정과 거시적 실천과정

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목차

1. 미시적 실천과정
1) 계획단계
2) 탐색단계
3) 문제해결단계
4) 평가와 종결단계

2. 거시적 실천과정
1) 정책형성
2) 정책집행
3) 정책평가

참고문헌

본문내용

1. 미시적 실천과정
사회복지실천은 일련의 과정을 통해서 이루어지는데, 그 과정은 학자마다 약간씩 차이가 있지만 대체로 4-5단계로 나누어서 살펴볼 수 있다. 즉, 개별사회사업에서 일반적으로 활용되는 인테이크과정, 조사과정, 진단 또는 사정과정, 치료과정은 4단계이고, 집단사회사업의 준비, 오리엔테이션, 탐색과 시험, 문제해결, 그리고 종료단계는 5단계이다. 여러 학자들의 주장을 종합하여 사회복지실천을 계획단계, 탐색단계, 문제해결단계, 그리고 평가와 종결단계로 나누고(최옥채, 1999: 153-231), 각 단계에서의 목표, 사회복지사가 할 일, 그리고 사회복지사가 활용하는 주요 기술을 정리하면 다음과 같다

<중 략>

목표를 달성하기 위하여 사업 내용을 알 수 있고 실현할 수 있는 지시로 바꾸는 해석, 사업을 실천하기 위한 기관 단위와 방법을 설정하는 조직, 그리고 서비스?보수 또는 결정된 사업목표나 도구들을 일상적으로 제공하는 적용이 중요하다고 한다. 정책집행이 올바로 수행되기 위해서는 관료제에 대한 이해가 선행되어서, 정책이 잘 집행될 수 있는 전달체계의 확립과 전문인력의 배치 그리고 적절한 예산의 확보가 매우 중요하다. 그런데, 한국의 복지정책은 대체로 관련 사회복지법은 체계적으로 만들어지고 있지만, 이를 실현할 수 있는 전달체계가 정비되어 있지 않고, 복지행정에서 전문인력인 사회복지사가 핵심적인 역할을 하지 못하며, 복지예산의 충분하지 못해 소기의 목표를 달성하지 못하는 경우가 많았다.

참고 자료

김윤재, 주정호 외 저, 사회복지개론, 교육과학사 2014
영동문, 김교정 외 저, 사회복지개론, 청목출판사 2014
윤선오, 김우호 저, 사회복지개론, 양서원 2014
정민숙, 양정남 외 저, 사회복지개론, 공동체 2014