보건교생(치아관리,충치관리) 연구발표 , A+ 받은자료입니다.

목차

1 단원
2 단원설정의 이유
3 학습자 진단
4 단원의 평가계획
5 본시 수업의 형태
6 교수학습지도안

본문내용

1. 단원 : 소중한 치아, 깨끗하게 관리해요!

2. 단원설정의 이유
학령기 시기는 유치에서 영구치로 교체가 이루어지는 시기이므로 영구치의 관리뿐만 아니라 영구치에 영향을 미치는 유치의 관리 또한 중요한 시기이다.
본 단원은 보건교육에 있어서 가장 기본적인 요소인 충치의 발생 원인과 예방에 초점을 두고 기본적인 생활습관을 형성하도록 구성되어 있다.
충치의 발생기전을 알고 치아건강을 유지하는 방법을 알고 실천할 수 있도록 이 단원을 설정하게 되었다.

3. 학습자 진단
본교에서 2013년 5월 에 실시한 건강검사 결과 치아우식증이 있는 학생이 33.3%로 집계되었다. 따라서 치아의 교체가 일어나는 학령기 아동의 치아관리의 교육이 필요한 것으로 평가된다.

4. 단원의 평가계획
1) 평가의 관점
이 단원은 지식적인 내용 뿐 만 아니라 생활 전반에 걸쳐 태도의 변화가 가장 중요하여 학생의 태도 변화에 평가의 주안점을 둔다.

<중 략>

T : 자 그럼 선생님이 이를 깨끗이 닦는 방법을 동영상으로 보여줄꺼에요
잘보고 숙지하세요(동영상을 틀어준다.)

T : 어때요 !! 우리가 평소에 닦는방법과 조금은 다르죠? .

동영상에서 올바른 이닦기란 어떤거라고 말하고 있나요?
우리친구들이 정확히 말해줬어요
식사후 3분 안에 3분동안 이닦기를 하고 윗니는 위에서 아래로 아랫니는 아래서위로 한방향으로 닦고 어금니를 앞뒤로 닦아야 잇몸도 건강하고 치아도 깨끗이 잘 닦을 수있어요
이제 우리 친구들 배운데로 이닦기 잘할수 있겠죠?

C :네
T : 다음은 우리가 매주 수요일 아침에 하는 불소코팅 알죠?
불소코팅을 하는 이유를 아는 친구?

참고 자료

없음