기업의 보육프로그램과 대학 프로그램, 일반프로그램 모델 중 2가지를 선택하여 비교하시오.

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 짱뚱이 도서관과 다쓰노코 공동보육소 설립 배경 비교
2. 짱뚱이 도서관의 보육프로그램과 다쓰노코 공동보육소 보육프로그램의 특징 비교
3. 짱뚱이 도서관의 보육프로그램과 다쓰노코 공동보육소 보육프로그램의 주요활동 비교

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
세계적으로 영유아보육은 초기에는 일하는 어머니의 자녀들과 빈곤층, 저소득층의 자녀들을 보호하기 위하여 등장하였으나, 현대사회에 들어오면서 기혼여성들의 취업률 증가나 영유아기 교육의 중요성 인식 등의 이유로 자녀양육이 중요한 사회문제로 되고, 보육서비스 욕구가 보편화됨으로써 그에 대한 영유아 프로그램 개발이 더욱 부각하게 되었다. 특히 중요하게 부각되고 있는 것은 교육내용과 방법이 각 개인의 능력과 소질을 계발해 줄 수 있도록 계획하는 것이다. 이러한 점에서 인천시 연수구 소재의 짱뚱이 도서관의 보육프로그램과 이와 유사한 성격을 지닌 일본의 공동보육소에서 운영하는 보육프로그램은 공통적으로 공보육의 비율이 낮아 대기 아동의 문제가 심각한 상황에서도 공동보육을 통해 부모들의 만족도와 보육의 효과를 높이는 좋은 프로그램이라 할 수 있다.

<중 략>

Ⅱ 본론
1. 짱뚱이 도서관과 다쓰노코 공동보육소 설립 배경 비교
짱둥이 도서관은 민간 기업에 의해 2003년 설립되었으며 비영리기관으로서 도서관 프로그램의 운영을 통해 돌봄 공간으로 기능함으로써 지역 내 영유아를 둔 부모들의 품앗이 보육 및 유지를 위한 거점 기능을 수행하고 있다. 짱둥이 도서관 운영 규정에 의하면, 동 도서관은 아동을 비롯한 지역 주민이 이용하도록 설립되었으며 어려움을 겪는 이웃과 다문화가정 등을 포괄하는 지역 공동체를 지향한다. 이러한 목적을 실현하기 위해 아동과 지역 주민을 대상으로 책 문화 프로그램을 개발하여 제공하고 각종 교육 사업을 기획하여 실천한다고 명시하고 있다. 동 도서관의 전신은 1990년대 말 저소득층 아동을 위한 지역 내 공부방으로 IMF 이후 실직자나 맞벌이 가정 아동 대상의 지역 내 보육을 주된 목적으로 출발하였다.

참고 자료

유해미외, “지역사회 공동육아 활성화 방안”, 육아정책연구소, 2013
임흥수, “영유아보육 프로그램의 실태 및 개선방안에 관한 연구”, 동의대, 2002
권선진, “한국의 일반유아 교육프로그램과 영재유아 교육프로그램의 비교분석연구”, 성균관대, 2006
보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000