평생교육경영론 본인이 존경하는 경영인의 모습을 구체적 사례를 들어 분석, 제시하고 비영리기관에 적절다고 판단되는 경영인의 이상적 모델을 관리자와 리더의 관점에서 제안하시오

목차

1. 서론

2. 본론

2.1 평생교육기관의 경영이념
2.2 리더(경영자)
2.3 사례
2.4 보완점

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
어떠한 기관이나 조직이 유지되고 나아가는데 있어 빠질 수 없는 것이 경영이념이라는 개념이며 이런 경영이념은 최고경영자 즉, 흔히 말하는 리더에 의해 보다 구체화되고 실행되어진다. 이러한 흐름은 비영리기관인 평생교육경영기관에도 적용되는 것이다. 이에 따라 경영이념에서부터 출발하여 경영자(리더)의 역량에 대해 설명하고 나아가 필자가 생각하는 이상적인 경영인을 예로 들어 설명하고자 한다.

<중 략>

이는 효율성을 우선시 하는 관리와는 다른 차원인 자신의 이익보다는 구성원들의 미래를 걱정해주고 인간적인 자질을 볼 수 있는 대목이다. 또한, 소프트업체의 어려움을 이겨내며 기술을 발전시켜 CIH바이러스사건이 일어나면서 매출은 급증했고 소프트웨어 업체로서는 두 번째로 연매출100억원을 돌파했다. 그는 백신에 대한 지식과 기술을 가지고 있었으며 누구보다도 구성원들을 아끼는 태도를 가지고 있으며 누구보다도 겸손과 존중을 바탕으로 연결자로서의 역할과 대표자의 역할을 훌륭히 소화했다.

참고 자료

평생교육경영론_ 권두승 외_ 교육과학사
평생교육경영론_ 최은수 외_ 양서원
스무살 안철수_ 황근식_ (주)북팔
안철수의 성공_ 오현성_ (주)북팔
안철수 특강_ 신용석_ (주)북팔