[노동정책론] 전교조 나이스 (NEIS)

목차

1. 전교조와 교육부간의 논란의 대상이 되고 있는 NEIS
2. NEIS(나이스) 란?
3. NEIS의 현재 진행 상황
4. 전교조와 교육부간 NEIS쟁점 사항
5. NEIS 항목조정 현황
6. 전교조의 입장
7. 전교조의 문제점
8. 교육부의 입장
9. 교육부의 문제점
10. NEIS의 여론 조사
11. 해결방안

본문내용

■ 전교조와 교육부간의 논란의 대상이 되고 있는 NEIS
전교조와 교육부간의 논란의 대상이 되고 있는 NEIS는 명칭부터 서로의 이해관계속에서 확연히 다른 해석으로 입장을 좁히지 않고 있습니다.
교육부에서는 NEIS(National Education Information System) 국가교육정보시스템으로 명칭을 정하고 있고, 전교조에서는 국가교육정보시스템의 NEIS의 명칭을 무시하고, 영문자 원어 해석으로 네이스라 부르고 있습니다. 이는 NEIS의 부인을 전면적으로 보여주고 있는 맥락입니다. 또한 중립의 입장에 있는 단체 및 언론은 N. E. I. S.라고 단편적으로 부르고 있습니다.
이렇게 명칭부터 전교조와 교육부간의 해석의 논란과 서로의 입장차이가 지속 됨에 따라 사회적인 문제로 대두되고, 교육부와 전교조 사이에 큰 마찰이 일어나고 있습니다.
이에따라 심각한 사회문제로 발전되고, 갈등과 마찰이 지속되는 원인과 서로의 입장 그리고 문제점과 해결방안을 중점적으로 발표하겠습니다.

■ NEIS(나이스) 란?
정보화시대에서 전자정부는 선택이 아닌 필수이며 시대의 흐름입니다. 정부는 디지털화․
정보화․통합화를 추진하여 열린 행정, 스마트하고 작지만 효율적인 전자정부를 구현하기 위해 2001년 전자정부특별위원회를 설치하고 11개 중점사업(민원, 조달, 국세, 4대보험, 특허, 병무, 부동산, 종합법률정보, 국가지식정보, 국가전자 도서관, 교육정보시스템)으로 추진하고 있습니다.
그 중 교육인적자원부는 교육행정전반의 효율성을 높이고, 교원의 업무환경개선을 위하여 전국 단위의 (교육행정정보시스템), 즉 NEIS를 구축하였습니다.

참고 자료

없음