유아발달 영향을 미치는 요인에 대해 설명하고 자신은 유전과 환경 중 어느 부분이 더 영향을 미친다고 생각하는지 그 이유에 대해 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유전적 영향을 받는다고 주장하는 성숙이론
2. 환경적 영향을 받는다고 주장하는 학습이론
3. 발달에 대한 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
유아발달은 크게 유전과 환경이라는 요소로 이해될 수 있는데, 학자들은 유아발달에 있어 유전이 결정적 영향을 미치는지 아니면 환경이 결정적 영향을 미치는가에 대하여 오랜 기간 토론해 왔다. 그리고 이에 관한 토론은 아직까지도 현재진행형이라 할 것이며, 본론에서는 유아발달 영향을 미치는 요인에 대해 설명하고 본인은 유전과 환경 중 어느 부분이 더 영향을 미친다고 생각하는지 그 이유에 대해 기술해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 유전적 영향을 받는다고 주장하는 성숙이론
가. 개념
성숙이론에서 환경은 아이들의 발달에 주도적 영향을 미치지 못하기 때문에 아이들이 지닌 능력 이상으로 아이들을 교육하는 것은 아이를 좌절시키게 만들뿐이라고 하였다. 또한 성숙이론에 의하면 발달이란 인간 내부에서 자연스럽게 이루어져야 하는 것이기 때문에 환경은 인간 행동변화를 위한 2차적 역할에 국한된다고 하였다. 따라서 양육자들은 아이들의 발달 속도에 맞게 적절한 양육환경만을 제공해 주어야 한다고 보고있다.

성숙이론은 학습준비도 개념을 인용하고 있는데, 학습준비도란 유아에게 무엇을 가르치기 위해서 유아가 그러한 학습을 받고 이해할 수 있을 때까지 기다려야 한다는 학습의 시기에 관한 개념을 의미한다. 즉, 아이들은 배울준비가 되어 있지 않다고 여겨지게 된다면, 아이들이 준비가 되고 이해를 할 수 있을 때까지 인내를 가지고 기다려야 한다는 것이다.

참고 자료

보육학개론 이순형(교수) 저 | 학지사 | 2014.03.15
최신 보육학개론 공인숙, 한미현 외 2명 저 | 교육과학사 | 2014.03.01