특수아동교육 지적장애(정신지체)

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1. 적응행동
2. 요구되는 지원의 정도에 따른 지적장애의 분류 및 특성
3. 정신지체 원인
4. 용어?
5. 정신지체 아동의 특성
6. 통합교육을 위한 교육적 접근
7. 교육적 접근
8. Etc.
9. 지원의 요구가 적은 지적장애 아동을 위한 교수방법
10. 지원의 요구가 많은 중도 지적장애 아동을 위한 교수방법

본문내용

간헐적 지원
필요한 때에 제공되는 지원으로 간헐적 성격의 특성을 지니며 개인이 항상 지원을 필요로 하는 것은 아니지만 인생의 전환기에 단기간의 지원을 필요로 하는 경우
제한적 지원
일정한 시간에 걸쳐 일관적으로 그러나 간헐적이 아닌 시간 제한적인 것으로 특징지어짐
확장적 지원
적어도 몇몇 환경에서 정기적으로 요구되는 지원으로 지간 제한적은 아님
전반적 지원
항구성을 지니는 고강도의 지원으로 전반적 환경에 걸쳐서 제공되며 잠재적으로 삶을 유지하는 데 필요한 성격의 특성을 지님

<중 략>

자기 결정 행동의 구성요소 11가지
자기 지식
자기 관찰, 자기 평가, 자기 강화 기술
자기 교수 기술
자기 옹호와 리더십 기술
자기 인식
선택하기 기술
의사결정 기술
독립성, 위험 감수하기, 안전을 위한 기술
문제해결 기술
목표설정 및 목표달성 기술
효능성 및 성과기대에 대한 긍정적인 귀인

참고 자료

없음

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2022_학은제_토론글7과목_언어발달,자폐장애교육,장애영유아교수방법론,정서장애아교육,정신지체아교육,특수아상담,행동수정 4페이지

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장애아동의 개념,장애아동 복지사업,장애아동,장애의 개념,장애분류,장애아동 복지사업,장애인권리,특수교육법,장애아동복지지원법 25페이지

정신지체 : 정신발달이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 ... 특수교육법 장애아동복지지원법장애아동의 유형 및 기준 법에 따른 장애아동의 ... 정신지체 아동 , 지체장애 아동 , 정서행동장애 아동 , 자폐성 아동 ,
지적장애아동의 학습특성과 언어특성에 대해 설명하고 어린이집 일과안에서 지적장애아동을 위한 인지나 언어지도방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오. 4페이지

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지적장애의 최근 정의와 분류체계를 살펴보고, 지적장애의 다양한 원인과 인지능력 및 학업성취 특성들에 대해서 서술하세요. 6페이지

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유아특수교육학 지적장애 아동의 학습 특성과 언어 특성에 대해 기술하고, 2페이지

유아특수교육학지적장애 아동의 학습 특성과 언어 특성에 대해 기술하고, 어린이집 ... 과거에는 " 정신지체아" 용어를 사용하였지만, 2008년 2월을 기준으로 ... 서론오늘날 특수아동은 우리 사회에 장애를 가지고 살아가고 있으며, 그들이
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먼저, 정신지체 학생 교육에서 인식해야 할 것은 그들도 충분히 학습을 잘 ... 연구결과와 일치한다(황인영, 김수연, 2005).이대식 외(2006)는 정신지체 ... 수업참여율이 높을수록 문제행동이 적게 발생하여 수업 중 문제행동을 하는 원인이 지적장애아동이
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(특수교육) 정신지체장애와 교육적 접근Ⅰ. 정신지체의 정의1. ... 하는 것은, 수많은 아동들에게 특수교육 프로그램이 필요 한지 아닌지를 결정하게 ... (특수교육학개론 p149 표5-6참고)2.
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유아특수교육학주제: 지적장애의 최근 정의와 분류체계를 살펴보고, 지적장애의 ... 그리고 의학계는 지적장애를 정신발달 지체라고 칭한다. ... , 교육계의 경우 지적 능력이 떨어지거나 정신박약인 경우를 지적장애로 정의한다