[디자인공예교재연구및지도법] 4장 인지주의

목차

1. 인지주의 학습이론
2. 스키마 이론
3. 오수벨의 유의미 수용학습
4. 브루너의 발견학습

본문내용

? 인지주의 학습이론에서 학습자는 다양한 정보처리 과정과 같은 내적 사고 과정을 거쳐 상이한 결과를 생성해낼 수 있는 존재로 본다.

1. 인지주의 학습이론
? 인지주의 학습이론에는 통찰 학습이론, 인지도 이론, 관찰 학습이론, 정보 처리 학습이론, 신경망 학습이론이 있다.

1) 통찰 학습이론
o 쾰러의 통찰 학습이론은 문제 상황이 주어졌을 때, 문제 상황을 탐구하는 오랜 생각 끝에 해결책을 찾아내는 것이 통찰에 의한 것이라고 보는 이론 이다.
예) 침팬지 sultan의 바나나 따기 실험

2) 인지도 이론
o 인지도(cognitive map)이론은 실제로 행동하면서 익히지 않고, 머릿속으 로 생각하는 것만으로도 학습이 가능하다는 것을 보여준 이론이다.
예) 미로를 달리는 생쥐 실험에서, 생쥐는 미로에서 특정 반응에 대한 것을 학습하는 것이 아니라, 미로가 어떻게 생겼는지에 대한 지식, 즉 미로에 대 한 인지도를 학습한다.

3) 관찰 학습이론
o 관찰 학습이론은 인간뿐만 아니라 동물 역시 직접 경험을 하지 않고도 다 른 개체들의 반응을 보고 모방함으로써 학습할 수 있다고 보는 입장이다.
예) 텔레비전에서 공격적인 행동을 자주 본 아동은 공격적인 행동을 할 가 능성이 높아지는데, 이것은 관찰학습 때문이다.

참고 자료

없음