생애과정(문화, 사회, 사회화, 젠더 사회화, 아동기, 성인기, 노년기, 연로함, 죽음) 보고서

소개글

직접 작성한 레포트이며 학점 잘 받았습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 문화, 사회, 그리고 어린이 사회화
1.1. 아동발달 이론들
1.2. 사회화 기관
2. 젠더 사회화
2.1. 부모와 어른들의 반응
2.2. 젠더 학습
2.3. 사회학적 논쟁
3. 생애 과정
3.1. 아동기
3.2. 10대와 청년 문화
3.3. 초기 성인기
3.4. 성숙된 성인기
3.5. 노년기
4. 연로함
4.1. 인간 사회의 노령화
4.2. 사람들은 어떻게 나이를 먹고 늙어 가는가?
4.3. 노인 되기 : 여러 상반된 사회학적 설명들
4.4. 연로함의 여러 측면들
4.5. 연로함의 정치학
5. 죽음, 임종, 그리고 사별
5.1. 죽음과 임종의 시작
5.2. 현대 사회에서 죽음의 이론화
5.3. 최근의 진전들

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

인간이라면 누구나 예외 없이 생애 과정을 통하여 태어나고, 성장하며, 늙고, 결국에는 죽음에 이르게 되는 생애과정을 가지고 있다. 이러한 현상은 인간뿐만 아니라 지구상에 존재하는 모든 동·식물들이 똑같이 겪는 과정이라고 할 수 있다. 그러나 인간은 그러한 동·식물과의 공통점이 있음에도 인간이 다른 점은 인간만의 문명을 탄생시키고 발전을 거듭해 왔으며, 저마다 사회를 이루고 그 사회 속에서 서로간의 수많은 관계를 이루며 살아간다는 것이다. 또한, 인간은 스스로 생각할 수 있는 자의식적인 존재라는 점에서 다른 점을 찾을 수 있다.

<중 략>

아동기는 대략 4세부터 12세에 이르는 시기를 말하며, 심리학자들은 이 시기를 신체적 발달, 성격 발달이 일어나는 시기라고 한다.
이때 신체적 성장속도는 느려지지만 반면 뇌의 성장은 6세가 됬 을 때 성인에 가까워지고 그 기능도 조직적으로 분화 발달한다고 한다. 정서적으로는 성숙하고 심신이 순조로운 성장을 위하여 안정되어 가고 있으므로 교육하기 가장 좋은 시기이기에 초등학교 교육을 실시한다.

<중 략>

고령화 사회라는 것은 즉 총인구 대비 고령인구의 비율이 증가하는 상태로써 ‘인구의 고령화 또는 고령화가 진행 중에 있는 사회’를 뜻하며 이는 ‘고령인구가 일정비율로 증가한 후 어느 정도의 단계에 이르러 그 증가율이 안정적인 지속상태를 나타내는 사회’를 가리키는 것으로 노인인구의 상대적 증가를 의미한다.
65세 이상 인구 집단의 가장 빠른 증가는 가난한 나라보다 가족에 딸린 자녀 수가 적으며 노인들이 장수하는 선진국에서 먼저 일어날 것이다. 비록 개발 도상국의 인구는 빈곤, 열악한 영양 상태 및 질병으로 평균 수명이 단축되기는 하겠으나 전 세계적으로 출생률과 사망률이 저하되고 노령화 추세로 나아가고 있는 중이다. 최고령 노인 인구들은 의료적 보살핌과 돌봄 서비스에의 요구가 가장 절실한 집단인데, 최고령 노인 인구들의 성장세는 관련 인구를 적절히 보살피기에는 너무도 가난한 여러 나라의 자원을 점진적으로 고갈시킬 것이다.

참고 자료

예비부모교육 (정옥분, 정순화 공저)
발달심리학 정옥분 저 |학지사
생애발달2(청소년기에서 후기 성인기까지) Laura E. Berk 저 시그마프레스 출판
「현대 사회학」 을유문화사, 앤서니 기든스 - 제8장 생애과정
<고령화 사회와 노인복지> 양서원, 남기민 외 8명 공저 – 제2장-3
앤서니 기든스 「현대 사회학」 권 육상 저 「최신 노인복지론」
김 종일 · 최혜지 「쉽게 쓴 노인복지론」