[성격분석] 개인(본인)의 성장과 발달을 통해 우리가 배운 성격이론을 접목시켜 본인의 성격을 분석하여 기록하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 성격이란
2. 성격이론이란
3. 프로이드 이론에 따른 나의 성장과 발달에 따른 성격 분석
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠복기
5) 생식기
4. 나의 청소년기 성격 분석(에릭슨, 아들러)
1) 에릭슨의 성격발달이론에 따른 나의 청소년기
2) 아들러 성격형성이론에 따른 나의 청소년기
5. 나의 성격 분석
1) 영아기
2) 유아기
3) 아동기
4) 사춘기
5) 청소년기
6) 성인초기
7) 성인중기
8) 노년기

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
에릭슨은 인간발달 이해에 관한 자신의 생각을 프로이드의 심리성적 발달 개념을 현대 사회학적, 인류학적, 생물학적 자료에 비추어 체계적으로 확대한 것이라고 주장하지만 네 가지 근본적인 면에서 프로이드 이론과 뚜렷한 차이가 있다. 에릭슨은 인간의 행동과 기능의 기초로서 원초아보다 자아를 더 강조했다. 그는 자아를 성격의 자율적 구조로 간주하였고, 자아는 원초아와 본능의 발달을 평행하게 하는 사회적응 발달과정을 따른다고 한다.

<중 략>

3. 프로이드 이론에 따른 나의 성장과 발달에 따른 성격 분석
1) 구강기
내가 태어날 당시 부모님은 아들을 원했다고 한다. 아버지가 장남이었고 위로 언니가 태어났기 때문이다. 나를 낳고나서 어머니는 내가 딸이어서 무척 서운하셨다고 한다. 곧 단념하셨지만 태어나서 한동안은 나에게 신경을 많이 못써주셨다고 한다. 따라서 나의 구강기는 충분히 만족되지 못했고 이러한 영향은 지금까지 끼치고 있다. 프로이드 이론을 처음 배울 때 이 이론을 듣고 나의 경우와 비교해 보면서 무척 관심이 갔었다.

<중 략>

2) 아들러 성격형성이론에 따른 나의 청소년기
다음은 아들러의 개인심리학을 살펴 볼 것인데 그 이론을 살펴보자면 그는 인간의 가장 중요한 중심에너지는 우월을 위한 노력 이라고 주장하고 있다. 그리고 아동기에는 성인에 비해 누구나 열등감을 가지고 있고, 자신을 무기력한 존재로 보지만 이런 열등감과 무력감을 극복하고 힘과 권력을 가지기 위해 노력하고, 자신을 향상하는 동안 자기만의 독특한 생활양식을 만든다고 보았다. 이 이론을 바탕으로 나의 성격형성과정을 살펴보자면 어렸을 때의 나는 너무 천진난만한 탓에 사고를 많이 치고 다녔었다. 보다 못한 부모님은 나를 바둑학원을 다니게 하였는데 처음에는 바둑에 대해서 적응 안 되고 나의 천진난만 성격 때문에 학원을 많이 빠지기도 했다.

참고 자료

김동배 외, 인간행동과 사회환경, 학지사, 2003.
최순남, 인간행동과 사회환경, 한신대학교 출판부, 1999.
김성민, 분석심리학과 기독교, 학지사, 2001.